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Im Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM) wurde letzte Woche der Startschuss für die Thüringer Schulcloud gegeben. 20 Digitale Pilotschulen verschiedener Schulformen, fünf Spezialgymnasien in staatlicher Trägerschaft sowie 17 Einrichtungen der zweiten und dritten Phase der Lehrerausbildung werden ab dem neuen Schulhalbjahr mit der HPI Schul-Cloud arbeiten können.
Finanziert wird das Projekt aus Mitteln des DigitalPakts Schule.

Im Rahmen einer Artikelserie werden nach und nach alle Themen in den Fokus gerückt, mit denen wir uns im Mittelstand 4.0–Kompetenzzentrum Usability befassen. In diesem ersten Beitrag steht das sogenannte User Centered Design im Fokus. D…
Der nächste Beitrag wird, anknüpfend hieran, Usability und User Experience, kurz

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Gemeinsam mit openHPI [https://open.hpi.de/?locale=de] und tele-TASK [https://hpi.de/meinel/knowledge-tech/learning-engineering/tele-task.html] fahren wir, das Team der HPI Schul-Cloud, zu einer der wohl größten Bildungsmessen in Deutschland – es geht zur didacta nach Hannover. Wir werden dort am Gemeinschaftstand mit unseren Partnern vom
Doch unser Informationsstand wird für Sie nicht die einzige Möglichkeit bleiben die

Zu Beginn wünscht Ihnen das Team der dBildungscloud sowie des Schul-Cloud Verbunds allen Cloud-Nutzer*innen ein frohes und gesundes neues Jahr 2022! So ein Jahreswechsel ist ein guter Anlass, um bereits Geschafftes zu resümieren und einen Blick auf das Bevorstehende zu werfen. Rückblick 2021: Ein aufregendes Jahr voller neuer Entwicklungen
Daher wird in Q1 die Arbeit an der Funktion Kurse kopieren und Kurse teilen begonnen

Heute erscheint der zweite Teil des Artikels von Prof. Dr. Christoph Meinel. Im ersten Teil wurde bereits einleitend auf die öffentliche Debatte um die digitale Bildung eingegangen und angemerkt, dass sich Kritiker der Modernisierung zunehmend in gesellschaftlichen Fragen und vermeintlichen Gefahren verstricken sowie diverse Ebenen der Digitalisierung vermischen. Betrachtet man
Betrachtet man das Thema der digitalen Bildung näher, so wird deutlich, dass vier

Nach dem Klick auf Whiteboard wird es der Karte hinzugefügt.

Der Funktionsumfang der NBC wächst kontinuierlich. Am 20. August waren alle am Projekt teilnehmenden berufsbildenden Schulen eingeladen, sich den neuen Dienst von den Entwicklern der TU Hamburg-Harburg und Uni Bremen aus erster Hand erklären zu lassen. Neben den Herren Staufenberg und Staden als Experten für die Arbeit mit dem digitalen
Dem Portfolio-Dienst wird von Seiten der Bildungscloud ein Pseudonym zur Verfügung

Die HPI Schul-Cloud hat es sich als Ziel gesetzt, Lehrer in allen Belangen zu unterstützen. Die Technologie soll Lehrer dabei keineswegs überflüssig machen, sondern sie in die Lage versetzen, Verwaltungsaufgaben effizienter zu erledigen und besseren Unterricht anbieten zu können. Während große Teile der Bevölkerung das Betreuungsverhältnis Lehrer zu Schüler bemängeln
Diskussion von Ergebnissen über Tablets, Smartphones und digitale Tafeln ermöglicht wird

technische Grundlage schaffen, dass Lehrkräfte und Schüler über jedes Gerät (z.B.
auf alle Schulen aus dem nationalen Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC ausgeweitet wird