Studieren – Einstieg Informatik https://www.einstieg-informatik.de/studieren/?page=&pagename=studieren&hid=29&sid=81
Durch die hohen Anforderungen des Fachs wird von den Absolventen jedoch erwartet,
Durch die hohen Anforderungen des Fachs wird von den Absolventen jedoch erwartet,
Anfang Juni 2023 findet die nächste GPN statt. Der viertägige Kongress richtet sich an junge und alte Hacker und Haecksen sowie alle Interessierten. Auf dem Programm stehen breit gefächerte Vorträge…
Veranstaltet wird die GPN wie immer von der Entropia e.V..
In der Aufgabenstellung steht es nicht explizit drin (so wie z.B. bei Aufgabe 2).
vorhanden, sondern die, bei der immer der nächsfolgende Buchstabe, der gesucht wird
Der Wahlpflichtbereich wird um eine sechs monatige Masterarbeit im Umfang von 30
Mit einem besonderen Schwerpunkt im Bereich Psychologie wird in diesem interdisziplinären
Ein Teilzeitstudium wird angeboten.
In der Aufgabenstellung steht es nicht explizit drin (so wie z.B. bei Aufgabe 2).
vorhanden, sondern die, bei der immer der nächsfolgende Buchstabe, der gesucht wird
Liebe Autoren des 30. BWINF, ich bin mir nicht ganz sicher bei Aufgabe 2: „Drückt man auf den Taster neben der Lampe, so verändert sich der Zustand dieser Lampe “ Dieser Satz ist sehr deutlich; die rechte Abbildung widerspricht ihm auch nicht. Es hat mich dennoch verwirrt zu sehen, dass in der linken Skizze jeweils kein Strich von Taster zu Lampe gezogen wurde. Nun Habe ich zwei Fragem: – Soll ich bei der linken Skizze nun die fehlenden Striche ignorieren? Oder den Text? Anders gefragt: Ist Schalter 3 nur mit den Lanmpen „2 und 4“, oder mit „2, 3 und 4“ verbunden? – Soll das zu schreibende Programm in der dritten Teilaufgabe („, das solagene zufällige Schaltungen generiert „) nun Schaltungen generieren, die vollkommen zufällig sind, oder muss hier wiederum, beispielsweise, Taster 3 mindestens Lampe 3 schalten? Gruß, nger
Wahrscheinlich wird es aber fair geregelt und beide Implementierungen werden akzeptiert
Die Landesregierung setzt sich mit der Initiative Kindermedienland Baden-Württemberg unter der Schirmherrschaft von Ministerpräsident Winfried Kretschmann dafür ein, die Medienkompetenz von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen im Land zu stärken. Mit…
So wird eine breite öffentliche Aufmerksamkeit für die Themen Medienbildung und –
Liebe Autoren des 30. BWINF, ich bin mir nicht ganz sicher bei Aufgabe 2: „Drückt man auf den Taster neben der Lampe, so verändert sich der Zustand dieser Lampe “ Dieser Satz ist sehr deutlich; die rechte Abbildung widerspricht ihm auch nicht. Es hat mich dennoch verwirrt zu sehen, dass in der linken Skizze jeweils kein Strich von Taster zu Lampe gezogen wurde. Nun Habe ich zwei Fragem: – Soll ich bei der linken Skizze nun die fehlenden Striche ignorieren? Oder den Text? Anders gefragt: Ist Schalter 3 nur mit den Lanmpen „2 und 4“, oder mit „2, 3 und 4“ verbunden? – Soll das zu schreibende Programm in der dritten Teilaufgabe („, das solagene zufällige Schaltungen generiert „) nun Schaltungen generieren, die vollkommen zufällig sind, oder muss hier wiederum, beispielsweise, Taster 3 mindestens Lampe 3 schalten? Gruß, nger
Wahrscheinlich wird es aber fair geregelt und beide Implementierungen werden akzeptiert