KI | Wie künstliche Intelligenz unser Zusammenleben und unsere Kultur verändert | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ki-gesellschaftlich-kulturell
einen gleichberechtigten Zugang zu Technologien besitzen, keiner diskriminiert wird
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WebQuests | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/das-webquest-spurensuche-im-internet
zusammengetragen, analysiert und strukturiert aber auch das Sammeln und Verarbeiten von Daten wird
4.3.1. Medienerzieherische Maßnahmen für Lernende planen und gemeinsam umsetzen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/planung-foes/angebote-und-massnahmen-im-bereich-der-medienerziehung-fuer-lernende-abstimmen-foes/medienerzieherische-massnahmen-fuer-lernende-planen-und-gemeinsam-umsetzen
B. bei der Einhaltung der Regeln, Sensibilisieren für kritisches Mediennutzungsverhalten
Fake News | Faktenchecker | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/fake-news-faktenchecker
Es wird auch als Debunking (Entlarvung) bezeichnet (vgl. Sängerlaub).
teachSHARE-Kurs „digital & smart“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/teachshare-kurs-digital-und-smart
Da die Umsetzung von Schule zu Schule sehr unterschiedlich ausfällt, wird hier beispielhaft
Lernvideos zum Partizip Präsens Medium/Passiv mit Übungen | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/lernvideos-zum-partizip-praesens-mediumpassiv-mit-uebungen
Diese Digitale Lernaufgabe (DigLA) umfasst vier interaktive Lernvideos zur Erschließung des Partizips Präsens Medium/Passiv (Dialogos 1, Lektion 13, S. 192 f., F1 und S2) sowie dazugehörige, teils binnendifferenzierende Übungen.
B.: im Rahmen von Frei- oder Wochenplanarbeit, um sich die neue Grammatik selbst
Der Leuchtturm des Wissens über die Partizipformen | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/der-leuchtturm-des-wissens-ueber-die-partizipformen
Diese Digitale Lernaufgabe (DigLA) ist eine Wiederholungsübung, die alle Formen des Partizips wiederholt und festigt und als Lernlandschaft mit fünf Stationen aufgebaut ist.
Genauere Formenbestimmung (Zuordnungsübung): In diesem Teil wird eine präzisere Zuordnung
Lernende erstellen Videos | Lyrikwerkstatt (Deutsch) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernende-erstellen-videos-lyrikwerkstatt-im-deutschunterricht
des Gedichts im Fokus, die vor einer finalen Vertonung thematisiert und eingeübt wird
Schülerinnen und Schüler als mebis-Autoren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/schuelerinnen-und-schueler-als-mebis-autoren
B. zur Kurseinschreibung sowie zur Nutzung von Gruppen innerhalb eines Kurses, erklärt
Ein Blick in die Praxis – Erfahrungen der Versuchsschulen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ein-blick-in-die-praxis-erfahrungen-der-versuchsschulen
schuleigenen Regelungen von vielen Befragten als der wohl positivste Aspekt empfunden wird