Im Fokus: Die Kamerafunktion im Experiment | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/die-kamerafunktion-im-experiment
Versuche werden mehrfach durchgeführt, bis ein Effekt sichtbar wird und im Video/
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Modul 5 – Sharing is Caring | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/modul-5-sharing-is-caring
B. Unterrichtsbeispiele) finden und teilen können.
Mission Roboter: Lektürebegleitkurs zum Welttag des Buches 2024 | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/mission-roboter-lektuerebegleitkurs-zum-welttag-des-buches-2024
„Mission Roboter“ ist ein begleitender Lektürekurs zum Buch, das anlässlich des Welttags des Buches 2024 erschienen ist. Der Kurs umfasst spannende Kapitelaufgaben, Schreibübungen und themenbezogenes Allgemeinwissen.
B. Tagebucheintrag, Dialog, Blog).
Modul 2 – Potentiale digitaler Werkzeuge | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/modul-2-potentiale-digitaler-werkzeuge
B. zur Unterrichtsvorbereitung, Lernstandsüberprüfung oder zum Lernmanagement.
Ein digitaler Reiseführer zur „Burgenlandschaft Bayern“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitale_buecher_burgen
herausgestellt, wenn den Lernenden, v. a. in den unteren Jahrgangsstufen, genau vorgegeben wird
Alles über Monster – Ein digitales Sachbuch erstellen | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/alles-ueber-monster-ein-digitales-sachbuch-erstellen
Auf einer digitalen Pinnwand sammeln die Schülerinnen und Schüler ihr gemeinsames Wissen über Monster. Im Anschluss gestalten sie Beiträge (Lexikonartikel, Steckbriefe, Pflegetipps usw.) für ein gemeinsames E-Book.
B. kleine Referate, Buchvorstellungen).
H5P-Inhaltstyp "Advanced Fill the Blanks" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-inhaltstyp-advanced-fill-the-blanks
stehen unter der Lizenz CC BY-SA 4.0, das heißt: Wenn das Material weiter verwendet wird
Schwerpunktsetzung anleiten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-welt/impulse-zur-unterrichtsentwicklung/methoden/schwerpunktsetzung-anleiten
B. in der Fachschaft) Diese Methoden ermöglichen die systematische und kooperative