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Das Arbeitsmaterial "Textseite" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/lernplattform-in-der-praxis/aktivitaeten-und-arbeitsmaterialien-der-lernplattform/das-arbeitsmaterial-textseite
Einfache Gestaltung übersichtlicher und multimedialer Kurse: Hier erfahren Sie, wie Sie das mebis-Arbeitsmaterial „Textseite“ gezielt und didaktisch sinnvoll nutzen können.
Das Textfeld wird direkt in der Kursoberfläche angezeigt.
Modul 4 – Kognitive Aktivierung in Biologie / Mittelschule | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/modul-4-kognitive-aktivierung-biologie-mittelschule
Die Lerngemeinschaft wird: eine Auswahl der grundlegenden Theorien und wissenschaftlichen
Rechtemanagement – Welche Optionen bietet der ByCS-Messenger und welche wähle ich aus? | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/rechtemanagement
B. Jahrgangsstufen, Klassen) bzw. Rollen (z. B.
Digitale Methoden zum Umgang mit dem erweiterten Textbegriff | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/mulitmodales-lesen/aus-der-praxis/digitales-lesen/digitale-methoden-zum-umgang-mit-dem-erweiterten-textbegriff
B. Multiple Choice, zu den dargestellten Inhalten gestellt.
KI | Chatbots | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ki-chatbots
B. eBooks oder Wikipedia-Seiten.
Zentrale Fragestellungen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/geraetebeschaffung-foes/zentrale-fragestellungen
Überblick gewinnen
B. Pool (Klasse), Pool (Schule), Schülerleihgerät). Der gewünschte Stand- bzw.
Tipps zur Vorbereitung notwendiger Materialien | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-klassenfuehrung/vorbereitung-auf-die-veraenderte-unterrichtssituation/effiziente-lernzeitnutzung/tipps-zur-vorbereitung-notwendiger-materialien
In der Unterrichtspraxis sieht das so aus: Das Material wird idealerweise am Vortag
P2P | Basisbeitrag | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/p2p-basisbeitrag
Die Lehrkraft wird zum Lernbegleiter bzw.
