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Wertebildung – Werteoktagon: Windkraft

https://medienportal.siemens-stiftung.org/portal/displayobjdetail.php?setlang=de&objid=112484

Das Arbeitsblatt enthält gezielte Fragen entlang der einzelnen Punkte des Werteoktagons zum Themenbereich Windkraft. Das Werteoktagon zeigt Gegensätze und Wechselbeziehungen zwischen unterschiedlichen Werten auf. Die Fragen helfen den Schülerinnen und Schülern bei der Analyse dieser Wechselbeziehungen.
Wertebezug zum Thema Windkraft aufbauend auf Experiment „B 6.4 Die Energie des Windes

Wertebildung – Werteoktagon: Windkraft

https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/wertebildung-werteoktagon-windkraft-112484

Das Arbeitsblatt enthält gezielte Fragen entlang der einzelnen Punkte des Werteoktagons zum Themenbereich Windkraft. Das Werteoktagon zeigt Gegensätze und Wechselbeziehungen zwischen unterschiedlichen Werten auf. Die Fragen helfen den Schülerinnen und Schülern bei der Analyse dieser Wechselbeziehungen.
Wertebezug zum Thema Windkraft aufbauend auf Experiment „B 6.4 Die Energie des Windes

Wertebildung – World Café: Erneuerbare Energien

https://medienportal.siemens-stiftung.org/portal/displayobjdetail.php?setlang=de&objid=112476

Die Lernenden diskutieren in angenehmer Atmosphäre über die Vor- und Nachteile der Energiegewinnung durch Erneuerbare Energien im Vergleich zu konventionellen Kraftwerken. Einzelne Tischkarten geben dabei Impulse, bestimmte Facetten näher zu betrachten. Aufbauend auf ihren Erkenntnissen aus den Experimenten zu „B 6 Erneuerbare Energien“ aus Experimento | 8+, müssen die Schülerinnen und Schüler dabei zwischen verschiedenen Interessen, Positionen und Werten abwägen.
B6.3 Die Energie des Wassers nutzen (Schüleranleitung) (Text) B6.4 Die Energie des Windes

Wertebildung – World Café: Erneuerbare Energien

https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/wertebildung-world-cafe-erneuerbare-energien-112476

Die Lernenden diskutieren in angenehmer Atmosphäre über die Vor- und Nachteile der Energiegewinnung durch Erneuerbare Energien im Vergleich zu konventionellen Kraftwerken. Einzelne Tischkarten geben dabei Impulse, bestimmte Facetten näher zu betrachten. Aufbauend auf ihren Erkenntnissen aus den Experimenten zu „B 6 Erneuerbare Energien“ aus Experimento | 8+, müssen die Schülerinnen und Schüler dabei zwischen verschiedenen Interessen, Positionen und Werten abwägen.
B6.3 Die Energie des Wassers nutzen (Schüleranleitung) (Text) B6.4 Die Energie des Windes