Meintest du wird?
Mithilfe der Sprachbildungskarten zu den Begriffen Abdichtung, Kalibrierung und Litze können Sprachdefizite berücksichtigt werden.
Urheber/Produzent: Janina Dupke, Margit Schulze-Otto, Stefanie Trense und Mario Wind
Hier findet man folgende Materialien: Managerkarten, Portfolio, Blankoglossar, QR-Codes, Portfolio-Bewertung, Auswertung. Diese können in allen Lernumgebungen eingesetzt werden.
Urheber/Produzent: Janina Dupke, Margit Schulze-Otto, Stefanie Trense und Mario Wind
Die Dokumente finden sich in folgender Reihenfolge: allgemeine didaktische Hinweise dann pro Lernumgebung: • Lehrerinfo • Schüleranleitungen • Lernmaterial
Dupke, Susann Sava, Nikolai Philipp, Margit Schulze-Otto, Stefanie Trense und Mario Wind
Nähere Informationen finden Sie beim zugehörigen Arbeitsblatt „Lernumgebung 3 – Ausdehnung von Flüssigkeiten (Arbeitsblatt)“, das auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden ist.
Urheber/Produzent: Janina Dupke, Margit Schulze-Otto, Stefanie Trense und Mario Wind
Hier werden für leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler Hilfen zu der „Messübung Apfelschorle“ des Arbeitsblattes „Lernumgebung 2 – Temperatur von Getränken (Arbeitsblatt 2)“ angeboten.
Urheber/Produzent: Janina Dupke, Margit Schulze-Otto, Stefanie Trense und Mario Wind
Mithilfe der Sprachbildungskarten zu den Begriffen Schüssel, Eiswasser, lauwarm und heiß können Sprachdefizite berücksichtigt werden.
Urheber/Produzent: Janina Dupke, Margit Schulze-Otto, Stefanie Trense und Mario Wind
Wasser ist ein umweltfreundlicher, regenerativer Energieträger. Es führt Energie in Form von Lage- und Bewegungsenergie (Wellen, Fließwasser und Gezeiten) mit sich. Zudem kann die im Wasser gespeicherte thermische Energie (z. B. Thermalwasser) genutzt werden. Hinweise und Ideen: Das Schaubild lässt sich als Einstieg oder Veranschaulichung in allen Unterrichtssituationen mit Thema „Wasser als Energieträger“ einsetzen. Sie stellt den regenerativen Energieträger Wasser in seinen Erscheinungsformen vor und verweist dabei auf die in der Wasserkraft vorhandenen Energiezustände.
Wasser und Wind – traditionelle Energielieferanten neu entdeckt Beschreibung: Wasser
Die Wortliste ist besonders geeignet die Bearbeitung der Arbeitsaufträge der Arbeitsblätter „Was sind Sinnestäuschungen“, „Welche der drei Personen nimmt die Temperatur genau wahr?“ zu erleichtern. Die Wortliste unterstützt das Formulieren sprachlich korrekter Texte und fachlicher Zusammenhänge.
Dupke, Susann Sava, Nikolai Philipp, Margit Schulze-Otto, Stefanie Trense und Mario Wind
Es sind verschiedene Formulierungshilfen zum Befüllen des Versuchsprotokolls zusammengestellt, die das selbstständige Arbeiten der Schülerinnen und Schüler unterstützt. Es beinhaltet Satzanfänge mit Verknüpfungen, Substantive und Verben, die dem genauen Versuchsabschnitt zugeordnet sind.
Dupke, Susann Sava, Nikolai Philipp, Margit Schulze-Otto, Stefanie Trense und Mario Wind
Mithilfe der Sprachbildungskarten zu den Begriffen Becher, Pipette, Stoppuhr, messen, Flüssigkeitsthermometer, Reservoir, Skala, Temperatur, Maßeinheit und Glasröhrchen können Sprachdefizite berücksichtigt werden.
Urheber/Produzent: Janina Dupke, Margit Schulze-Otto, Stefanie Trense und Mario Wind
