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Unter Passatwinden versteht man die Ostwinde nördlich und südlich des Äquators. Sie sind der Grund dafür, weshalb die Niederschlagsmengen am Äquator so hoch sind. Eine Grafik, die interaktiv Schritt für Schritt entwickelt werden kann, zeigt die Luftbewegungen, die zwischen Äquator und den Wendekreisen stattfinden. Hinweise und Ideen: Die Ost-Richtung der Passatwinde ist ein Ergebnis aus der Erdrotation und der daraus resultierenden Coriolis-Kraft. Daraus ergeben sich Anknüpfungspunkte zum Physikunterricht. Der Passatkreislauf funktioniert nur dort, wo zu beiden Seiten des Äquators annähernd gleich große Landmassen vorhanden sind: In Südamerika und Afrika. In Asien hingegen ist der Monsun für die großen Regenmengen verantwortlich. Im Gegensatz zum Passat kann der Monsun seine Richtung ändern. Die Schülerinnen und Schüler sollen den Zusammenhang zwischen Passat und Monsun sowie die wesentlichen Unterschiede herausfinden. Unter Verwendung der Quellen: Dr. Tom Deutschle und www.klima-der-erde.de (Matthias Forkel)
Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Luftdruck; Regenwald; Wetter; Wind

You can find more detailed information on the associated worksheet for subject teaching in English “B6 Renewable energies (worksheet 1),” which is available on the media portal of the Siemens Stiftung.
language; Power generation; Renewable energy; Solar energy; Tides; Turbine; Water; Wind

You can find more detailed information on the associated worksheet for subject teaching in English “B6 Renewable energies (worksheet 2),” which is available on the media portal of the Siemens Stiftung.
language; Power generation; Renewable energy; Solar energy; Tides; Turbine; Water; Wind

You can find more detailed information on the associated worksheet for subject teaching in English “B6 Renewable energies (worksheet 3),” which is available on the media portal of the Siemens Stiftung.
language; Power generation; Renewable energy; Solar energy; Tides; Turbine; Water; Wind

It is clear that fossil energy sources, especially coal, and the power plant technologies developed for them will continue to play a key role in the energy supply. However, this role will steadily shrink. Using the following source: World Energy Council, World Energy Scenarios – Composing energy futures to 2050, London, October 2013
Nuclear power plant; Power generation; Power plant; Renewable energy; Solar energy; Wind

Dieser Leitfaden richtet sich an die Lehrkraft. Es werden alle Medien des Pakets vorgestellt. Der Leitfaden informiert zudem didaktisch-methodisch. Es werden Einsatzmöglichkeiten der einzelnen Medien vorgestellt.
Treibhauseffekt; Überschwemmung; Umwelt (allgemein); Umweltbelastung; Umweltschutz; Wetter; Wind

Ein Doppeldecker ist ein Flugzeug, das zwei Reihen von übereinander angeordneten Tragflächen besitzt. Auch das erste Serienflugzeug der Brüder Wright (Wright Standardtyp A, 1909) war ein Doppeldecker. Hinweise und Ideen: Anschauungsbeispiel zum Themenkomplex „Geschichte der Fliegerei“.
verweisen Sie auf das Medium Medienpaket: Interaktives Tafelbild (GS): Luft, Wind

Die Fotos dienen als Impulsbilder für den Einstieg in die Diskussion über Luftverschmutzung und deren Folgen für die Natur und den Menschen. Hinweise und Ideen: Die Schülerinnen und Schüler sollen Ursachen und Folgen der Luftverschmutzung kennen lernen, Lösungsmöglichkeiten finden und tabellarisch festhalten.
verweisen Sie auf das Medium Medienpaket: Interaktives Tafelbild (GS): Luft, Wind

Diese Handreichung liefert alle Informationen, die die Lehrkraft zur Vorbereitung und Durchführung der Experimente benötigt. Es werden alle Materialien aufgelistet. Zusätzlich gibt es Tipps zur Durchführung und Sicherheitshinweise.
verweisen Sie auf das Medium Medienpaket: Interaktives Tafelbild (GS): Luft, Wind

The labels can be shown individually or all at once. They can also be written in by hand on the interactive whiteboard.
to reference this medium Media package: For interactive whiteboards (ES): Air, wind