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Warum können wir den Wind nicht sehen, obwohl wir ihn spüren?

Tipp für Sonntag den 27. Oktober 2012: Auf zum Drachenfest nach Orsbach!
Drachen zeichnen sich durch gute Flugfähigkeit aus: sogar bei kaum vorhandenem Wind

Warum können wir den Wind nicht sehen, obwohl wir ihn spüren?

Buchtipps für Kinder, die in die Grundschule gehen und das Lesen für sich entdecken. Zusammengestellt von der KingKalli-Redaktion.
Warum können wir den Wind nicht sehen, obwohl wir ihn spüren?

Eine „Comic-Oper“ voll sprudelndem Humor und musikalischer Fantasie – das sollte die kleinen und großen Besucher der Produktion „Jakub Flügelbunt … und Magdalena Rotenband oder: Wie tief ein Vogel singen kann“ ab April im Theater Aachen erwarten. Nun soll es im September losgehen.
„Nur wenn der Wind schweigt, kann ein kleiner Vogel fliegen“, heißt es in der Kinderoper

Kunstgenuss, den man erwandern kann: Die diesjährige Grenzkunstroute des KuKuK e. V. vereint Freilichtausstellungen, Environmental Art, Installationen sowie Skulpturen und bietet vor allem einem jungen Publikum viele Möglichkeiten, sich in der Natur kreativ auszutoben.
Unter dem Motto „Heimat – fragil“ finden Installationen, Natur, Wind und Klänge zueinander

Wir stellen folgende Filme vor: Clifford – Der große rote Hund (Kinostart: 02.12.), Weihnachten im Zaubereulenwald (Kinostart: 02.12.) und Lauras Stern (Kinostart: 09.12.)
Als eine gierige Gentechnologiefirma Wind von der Existenz des Riesen-Schlappohrs

Eine „Comic-Oper“ voll sprudelndem Humor und musikalischer Fantasie – das sollte die kleinen und großen Besucher der Produktion „Jakub Flügelbunt … und Magdalena Rotenband oder: Wie tief ein Vogel singen kann“ ab April im Theater Aachen erwarten. Aufgrund der aktuellen Lage gibt es stattdessen am 9. Mai 2021 um 11:00 Uhr eine digitale Version zu sehen.
„Nur wenn der Wind schweigt, kann ein kleiner Vogel fliegen“, heißt es in der Kinderoper

Nachvollziehbare Alltagssituationen nehmen die Angst davor, zu kommunizieren, wenn persönliche Grenzen überschritten werden. „Lilly und Leo“, eine Adaption von „Mein Körper gehört mir!“ speziell für Jugendliche mit einem Förderbedarf im Bereich „Lernen und geistige Entwicklung“, knüpft hieran an.
Und zwar so: „Fege, fege, lieber Wind, in die Tonne, was uns Nein-Gefühle macht,

Einmal mit dem Rad bis nach Domburg an der niederländischen Küste – zuerst wusste die 7. Klasse der Waldorfschule Aachen nicht so ganz, was sie von dieser Idee ihrer Klassenlehrerin[…..]
Anstrengend war vor allem der Wind am Meer.