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Ein medienpädagogisches Konzept für Schüler und Schülerinnen der Grundschule (3.-4. Klasse) Die Begriffe “Digitale Bildung” und “Medienkompetenz” sind in der Schule heute präsenter und wichtiger denn je. Erst im Dezember 2016 hat die Kultusministerkonferenz verbindliche Standards und Kompetenzen im Rahmen der digitalen Bildung festgelegt, die schon die ganz jungen Lernenden betreffen. Doch wie kann man GrundschülerInnen […]
Reise durch verschiedene Stationen, an denen sie sich auf spannende und kreative Weise

Wird auch das Ausbildungsmarketing vom digitalen Wandel betroffen sein und welche technischen Veränderungen werden uns hier die nächsten Jahre erwarten? Wie wird Ausbildungsmarketing in den Unternehmen gelebt, welche Schwierigkeiten ergeben sich hier und über welche Erfolge (Best Practice Beispiele) kann hier berichtet werden? Diesen spannenden Fragen wollen wir nachgehen und in einer separaten Themenreihe besetzen. wissensschule […]
Wenn sie jedoch auf eine wesentlich effizientere Art und Weise mit ausbildungswilligen

Digitale Bildung in Schulen ist derzeit eins der am meisten brennenden Themen an und in Schulen und wird von Befürwortern und Kritikern heiß diskutiert. wissensschule tauschte sich dazu mit Herrn Dr. Ekkehard Winter aus. Herr Dr. Winter ist seit 2005 Geschäftsführer der Deutschen Telekom Stiftung und darüber hinaus Mitglied verschiedener Gremien im Bildungs-, Wissenschafts- und […]
einsetzt, lernt jeder Schüler in seinem Tempo und auf die für ihn beste Art und Weise

Schule schwänzen, Drogen, Einbrüche, Diebstähle, Körperverletzung – die Liste mancher Jugendliche ist oft schon lang. Viele von ihnen haben bereits Anzeigen bekommen oder waren schon im Jugendarrest. Die Jugendlichen, bei denen zum Teil sogar Schulsozialarbeiter oder Pädagogen verzweifeln. Wie kann man sie erreichen und ihnen helfen, von ihrer kriminellen Laufbahn loszukommen oder gefährdete Jugendliche vor […]
Wir erreichen die Jugendlichen auf eine besondere Art und Weise.

Das Arbeiten mit digitalen Medien in der Schule hat die Beziehung zwischen Schüler*innen, den sogenannten „digital natives“, und Lehrer*innen grundlegend verändert – zum Positiven, wie die Leitung der Gesamtschule Xanten-Sonsbeck (GeXaSo), gerne betont: „Für uns ist es eine ganz besondere Bereicherung! Wir Erwachsenen hinken einfach immer hinterher, wenn es um digitale Technik geht und deshalb […]
nur zur Entfaltung technischer Kompetenzen führt, sondern in ganz herausragender Weise

Lara (19) hat 2018 mit der gemeinnützigen Austauschorganisation Experiment e.V. nach dem Abitur einen Freiwilligendienst in Spanien absolviert. Abflug nach Spanien: „Bin ich denn verrückt?“ Ich erinnere mich noch ziemlich genau an diese Momente vor meinem 6-monatigen Aufenthalt in Valencia in Spanien: diese Mischung aus Aufregung, Vorfreude und dem Gedanken: “Warum mache ich all das […]
Gastfamilie gewesen zu sein, da ich die Kultur auf eine viel tiefergehende Art und Weise

Tina Siebel studiert seit 1 Jahr an der Van Hall Larenstein University of Applied Sciences Tiermanagement und stand uns für ein Interview zur Verfügung. Wie kam es dazu, dass Sie sich für den Studiengang an der Van Hall Larenstein University of Applied Sciences entschieden haben? Ich war auf der Suche nach einer Alternative zu meinem […]
Auf diese Weise erfährt man jetzt schon, wie es später im Berufsleben aussehen kann

Der Wandel ist jetzt: Deutschland befindet sich mitten in einer Entwicklung hin zu einer digital vernetzten Gesellschaft, ein Prozess, der sich durch alle Bereiche der Gesellschaft und Wirtschaft zieht. Die Umwälzungen sind fundamental, in ihren Auswirkungen vergleichbar mit dem Buchdruck im 15. Jahrhundert oder der Industrialisierung im 19. Jahrhundert. Die Digitale Transformation ist in vielen […]
Wenn es uns nicht gelingt, Schulen und Hochschulen in der Weise zu erneuern und auszustatten

Professorin Katrin Böhning-Gaese (1964 in Oberkochen geboren) ist eine deutsche Biologin mit dem Schwerpunkt Ornithologie, Professorin an der Goethe-Universität Frankfurt am Main und wissenschaftliche Geschäftsführerin des Helmholtz-Zentrums für Umweltforschung – UFZ. Sie erforscht den Einfluss von Klima- und Landnutzungswandel auf die Lebensgemeinschaft von Tieren. Die Frage, was man nach der Schule vorhat, nervt nicht nur […]
Damit überformt der Mensch die Natur in beispielloser Weise.

In der Reihe „Kein Abi, na und!?“ möchten wir Menschen und ihre Perspektiven auch ohne Abitur vorstellen. Es geht darum zu zeigen, dass man auch ohne Abitur seinen Wunschberuf finden und eine erfolgreiche Karriere hinlegen kann. Dazu befragen wir ehemalige Schüler, heutige Auszubildende, die kein Abitur gemacht haben, aber auch Unternehmer, Personaler, Experten aus unterschiedlichen Bereichen […]
weiter und jedermann würde nach dem Abitur studieren, so würde dies zwangsläufiger weise