Unterrichtsmaterial: Handy Crash https://www.verbraucherbildung.de/materialkompass/unterrichtsmaterial-handy-crash
Ein Browsergame zum Thema Handyindustrie
Die Schüler:innen lernen auf diese Weise sehr viel über den Produktlebenszyklus
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Grundschule Moritzberg https://www.verbraucherbildung.de/verbraucherschulen/grundschule-moritzberg
Alte Fahrräder wieder fit mache. An der Grundschule Moritzberg zeigen die älteren den jüngeren Schüler:innen, wie schnell man wieder auf dem Sattel sitzen kann.
Schon über 200 Fahrräder wurden auf diese Weise repariert und aufbereitet.
Unterrichtsmaterial: #fitfordemocracy https://www.verbraucherbildung.de/materialkompass/fitfordemocracy-demokratiefoerderung-und-medienkompetenz-hand-hand
Demokratieförderung und Medienkompetenz – Hand in Hand
sehr gut bewertet werden, da es Schülerinnen und Schüler auf gelungene Art und Weise
Verbraucherbildung: Geflüchtete Jugendliche haben besonderen Bedarf https://www.verbraucherbildung.de/meldung/verbraucherbildung-gefluchtete-jugendliche-haben-besonderen-bedarf
Verbraucherbildung ist besonders für neuzugewanderte Schülerinnen und Schüler wichtig, die mit den Rechten und Pflichten als Verbraucher in Deutschland nicht vertraut sind und deren geringere Deutschkenntnisse eine zusätzliche Hürde bilden können.
Auf diese Weise will sie die Wissenslücke im Bereich der Verbraucherbildung bei den
#CheckDasMal: Das Problem mit dem Elektroschrott https://www.verbraucherbildung.de/verbraucherchecker/verbrauchertipps/checkdasmal-das-problem-mit-dem-elektroschrott
Mehr zum Thema liest du hier!
Grundsätzlich sind alle Geräte, die in irgendeiner Weise Strom für ihre Funktion
Digitale Souveränität braucht digitale Kompetenz https://www.verbraucherbildung.de/meldung/digitale-souveranitat-braucht-digitale-kompetenz
„Digitale Kompetenz“ gehört zu den drei notwendigen Rahmenbedingungen, die es Verbrauchern ermöglichen, auch in einer zunehmend digital vernetzten Welt selbstbestimmt handlungsfähig zu sein. Das geht aus dem Gutachten „Digitale Souveränität“ des Sachverständigenrats für Verbraucherfragen hervor.
Auf diese Weise sollen zunächst die Lehrerinnen und Lehrer im Zuge ihrer Ausbildung
Lern- und Arbeitsbuch zur Verbraucherbildung ist Schulbuch des Jahres https://www.verbraucherbildung.de/meldung/lern-und-arbeitsbuch-zur-verbraucherbildung-ist-schulbuch-des-jahres
Das Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung hat Mitte März zum nunmehr vierten Mal die besten Schulbücher der Republik ausgezeichnet. Den Titel „Schulbuch des Jahres“ in der Kategorie Geschichte & Gesellschaft heimste ein Lern- und Arbeitsheft zur Verbraucherbildung ein.
Dem Werk gelinge es „auf beeindruckende Weise, hauswirtschaftliche Themen in globaler
Material der Woche: Huhn frisst Jaguar https://www.verbraucherbildung.de/meldung/material-der-woche-huhn-frisst-jaguar
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Diese Woche: Huhn frisst Jaguar
Dies setzen die Herausgeber von "Huhn frisst Jaguar" auf gelungene Art und Weise
Christliche Schule Kiel https://www.verbraucherbildung.de/verbraucherschulen/christliche-schule-kiel
Die „Banktour“ machen und Finanzkompetenzen fördern. Die Christliche Schule wurde als Verbraucherschule Silber ausgezeichnet.
Auf diese Weise lernten sie, sich eigenständig zu informieren, kritische Fragen zu
Material der Woche: Mit Geld umgehen https://www.verbraucherbildung.de/meldung/material-der-woche-mit-geld-umgehen
Mit dem „Material der Woche“ stellt der Materialkompass besonders empfehlenswerte Unterrichts-komponenten vor. In dieser Woche stehen vier Kurzfilme und darauf abgestimmte Arbeitsblätter rund um das Thema Geld im Fokus.
Die Schüler:innen erhalten auf diese Weise die Möglichkeit, ihr eigenes Gesamtvermögen