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BNE-Preis 2025: Die Preisträgerinnen und Preisträger des Nationalen Preises – Bildung für nachhaltige Entwicklung – Preisträger 2025 Nationaler Preis Bildung für nachhaltige Entwicklung BNE Projekte Deutschland

https://www.unesco.de/bne/bne-preis/bne-preis-2025/

BNE-Preis 2025: Vorstellung der zehn Preisträgerinnen und Preisträger des Nationalen Preises – Bildung für nachhaltige Entwicklung. Erfahren Sie mehr
Entwicklung schließen dient dabei als „roter Faden“ und Wissen wird auf innovative Weise

Satzung der Deutschen UNESCO-Kommission – Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/dokumente-und-hintergruende/dokumente/dokumente-der-deutschen-unesco-kommission/satzung-der-deutschen-unesco-kommission/

Satzung der Deutschen UNESCO-Kommission – Die Deutsche UNESCO-Kommission ist die zentrale Ansprechpartnerin für alle UNESCO-Belange in Deutschland und Mittlerorganisation der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik.
Mitglied gegen die Satzung oder die Interessen der Kommission in schwerwiegender Weise

Wir feiern kulturelle Vielfalt! Sie feiern mit! – Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/themen/kultur/kulturelle-vielfalt/unesco-uebereinkommen-zur-vielfalt-kultureller-ausdrucksformen/20-jahre-unesco-uebereinkommen-zu-kultureller-vielfalt/wir-feiern-kulturelle-vielfalt-sie-feiern-mit/

Wir feiern kulturelle Vielfalt! Sie feiern mit! – Die Deutsche UNESCO-Kommission ist die zentrale Ansprechpartnerin für alle UNESCO-Belange in Deutschland und Mittlerorganisation der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik.
Auf diese Weise verbindet das Projekt Menschen aller Nationen, Generationen, Religionen

Psychische Belastungen von Schülerinnen und Schülern – Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/themen/bildung/bildung-fuer-alle/psychische-belastungen-von-schuelerinnen-und-schuelern/

Psychische Belastungen von Schülerinnen und Schülern – Die Deutsche UNESCO-Kommission ist die zentrale Ansprechpartnerin für alle UNESCO-Belange in Deutschland und Mittlerorganisation der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik.
Immer mehr Schülerinnen und Schüler weisen heute Verhaltensauffälligkeiten im Schulalltag