Der „Glas Kultur Campus“ in Frauenau fördert nachhaltig die Erhaltung und Weitergabe von Wissen der Studioglaskultur durch
Grundsätzen des Übereinkommens zur Erhaltung immateriellen Kulturerbes in besonderer Weise
Aufgaben und Ziele – Die Deutsche UNESCO-Kommission ist die zentrale Ansprechpartnerin für alle UNESCO-Belange in Deutschland und Mittlerorganisation der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik.
Auf diese Weise stärkt die Stadt die Eigenverantwortung des Einzelnen und die soziale
UNESCO-Institut für Lebenslanges Lernen (UIL) – Die Deutsche UNESCO-Kommission ist die zentrale Ansprechpartnerin für alle UNESCO-Belange in Deutschland und Mittlerorganisation der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik.
Auf diese Weise trägt das Institut zur Umsetzung der Agenda Bildung 2030 bei.
Das Archiv des Deutschen Röntgen-Museums in Remscheid enthält eine Sammlung von 220 Röntgenbildern, die Röntgen zur Dokumentation seiner
Röntgenstrahlen in der Medizin und den Materialwissenschaften in ganz besonderer Weise
#SOS2020: UNESCO-Welterbe Twyfelfontein und Namib – Die Deutsche UNESCO-Kommission ist die zentrale Ansprechpartnerin für alle UNESCO-Belange in Deutschland und Mittlerorganisation der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik.
Jahren dokumentiert die Kulturerbestätte damit in einzigartiger und umfassender Weise
Die Handschriften aus der Hofschule Kaiser Karls des Großen zählen zu den bedeutendsten Bilderhandschriften aus der frühmittelalterlichen
Liebfrauenkirche in Trier, der ältesten Stadt Deutschlands, zeugen in außergewöhnlicher Weise
Kurzzeitaufenthalte von ukrainischen Jugendlichen in Deutschland gestartet
UNESCO-Projektschulen unterstreicht unsere Solidarität und Verbundenheit in eindrucksvoller Weise
Frühkindliche Bildung – Die Deutsche UNESCO-Kommission ist die zentrale Ansprechpartnerin für alle UNESCO-Belange in Deutschland und Mittlerorganisation der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik.
Auf diese Weise fördern sie die Verankerung der Frühkindlichen Bildung, Betreuung
Über 400 Kilometer erstreckte sich die Grenze zwischen der römischen Provinz Niedergermanien und dem freien Germanien. Die 44 Bestandteile
sich deshalb als Römer, baut mit den Kindern Sonnenuhren, lässt sie auf römische Weise
Technologie in der Bildung: UNESCO-Bericht fordert chancengerechten und pädagogisch sinnvollen Einsatz
Zusammenarbeit und Entwicklung Niels Annen betont: „Die Pandemie hat auf beispiellose Weise
