Wohin mit dem hochradioaktiven Abfall? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/die-endlagerung-hochradioaktiver-abfaelle/
Der Kernzerfall kann zufällig auf natürliche Weise geschehen oder künstlich durch
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Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?kompetenz%5B%5D=zielkonflikte-bei-der-reflexion-ueber-handlungsstrategien-beruecksichtigen-koennen
wie Lebensmittel produziert werden, beeinflusst unsere Umwelt in vielfältiger Weise
Ökosysteme wiederherstellen – Zurück zur Natur, aber wie? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/der-zustand-der-natur-und-die-wiederherstellung-von-oekosystemen/
stößt das Wasser mit viel Kraft auf das Ufer und kann es nun wieder in natürlicher Weise
Zoonosen: Wenn Umweltkrisen zu Gesundheitskrisen führen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/wie-zoonosen-und-der-menschliche-umgang-mit-der-natur-zusammenhaengen/
Und es kann passieren, dass die auf diese Weise neu entstandene Krankheit von Mensch
Jagd auf die Artenvielfalt? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/artenvielfalt-illegale-jagd-und-handel-geschuetzter-arten/
Weiterführende Links Die Artenvielfalt ist weltweit in dramatischer Weise bedroht
Gut, gesund und umweltfreundlich: Was wollen wir essen? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/gut-gesund-und-umweltfreundlich-was-wollen-wir-essen/
Die Umwelt wird auch auf andere Weise in Anspruch genommen.
Der wahre Preis der Mode – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/der-wahre-preis-der-mode/
Auf diese Weise kommen bei einem T-Shirt bis zu sechs Kilogramm Textilchemie zum
Fledermaus: Mythen, Fakten, Artenschutz! – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/ein-einzigartiges-saeugetier-die-fledermaus/
Auf diese Weise erkennen sie Hindernisse, machen Beutetiere ausfindig und kommunizieren
Zukunft selber machen – wie geht Mitgestaltung? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/zukunft-selber-machen-wie-geht-mitgestaltung/
Auf diese Weise können auch Argumente und Interessen von Kindern und Jugendlichen
Wie wird EU-Umweltpolitik gemacht? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/die-europaeische-union-und-die-umwelt/
Es soll den ökologischen Wandel auf gerechte und inklusive Weise beschleunigen.