Dein Suchergebnis zum Thema: weise

Meintest du wiese?

Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Flucht und Inhaftierung DDR"

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/geschichte/unterrichtseinheit/seite/ue/flucht-und-inhaftierung-in-der-ddr/didaktisch-methodische-hinweise-zur-unterrichtseinheit-flucht-und-inhaftierung-ddr/

In der Unterrichtseinheit geht es um exemplarische Einzelschicksale, aus denen die Motive für die Flucht aus der DDR herausgearbeitet und auch die Gründe für die Inhaftierung beleuchtet werden sollen.
Den Schülerinnen und Schülern wird auf diese Weise vermittelt, dass das Recht auf

Digitales Bildungsmaterial ‚Konsumspuren: Wie verändern wir die Welt?‘ – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/artikel/fa/digitale-bildungsmaterialien-konsumspuren-und-konsumspuren-home-wie-veraendern-wir-die-welt/

Im Bildungsmaterial ‚Konsumspuren‘ nutzen Schüler ihr Smartphone, um sich über Klimawandel, Klimagerechtigkeit, Konsumverhalten zu informieren und zu diskutieren.
Ihren Schülerinnen und Schülern erarbeiten lassen – und zwar auf völlig neuartige Weise

Was sieht ein Satellit? Dem Unsichtbaren auf der Spur – Unterrichtsmaterial – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/naturwissenschaften/physik/unterrichtseinheit/ue/was-sieht-ein-satellit-dem-unsichtbaren-auf-der-spur/

Die Unterrichtseinheit zu Satelliten verbindet Fernerkundung und Optik: Zusammenhänge zwischen elektromagnetischem Spektrum, Reflexion, Absorption und Entstehung von Satellitenbildern.
ndnis der physikalischen Inhalte lernen die Schülerinnen und Schüler auf diese Weise

Klassenmusizieren – Begegnungen zwischen Schulklassen und Musik-Profis – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/musik/artikel/fa/klassenmusizieren-begegnungen-zwischen-schulklassen-und-musik-profis/

Dieser Artikel zum Klassenmusizieren enthält Informationen und Materialien für Lehrer und möchte zu Kooperationen zwischen Schulen und Musik-Profis ermutigen.
und Rhythmen entdecken, eigene Themen einbringen und Musik auf ihre persönliche Weise