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In einer Hausarbeit den Ausbildungsbetrieb schriftlich präsentieren – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/berufsbildung/allgemeinbildung/deutsch-kommunikation/unterrichtseinheit/ue/in-einer-hausarbeit-den-ausbildungsbetrieb-schriftlich-praesentieren/

Eine schriftliche Hausarbeit im Unterricht verfassen üben die Lernenden mit diesem Unterrichtsmaterial zur Vorstellung des Ausbildungsbetriebs.
Einzelhandel zusammentragen, eignet sich das Unterrichtsmaterial in besonderer Weise

Textartspezifisches Schreiben anhand der ‚Vorstadtkrokodile‘ – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sprache/lesen-und-schreiben/unterrichtseinheit/ue/das-argumentieren-ueben-textartspezifisches-schreiben-anhand-der-lektuere-vorstadtkrokodile/

Anhand der Einheit sollen die Schüler lernen, wie man sich mit überzeugenden Argumenten selbst zu Themen wie Inklusion und Migration positionieren und so seine Meinung äußern kann.
Auf diese Art und Weise können sich die Schülerinnen und Schüler auf den Inhalt

Unterrichtseinheit ‚Die Gleichnisse vom Reich Gottes‘ für den Religionsunterricht – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/religion-ethik/unterrichtseinheit/ue/die-gleichnisse-vom-reich-gottes/

Diese Unterrichtseinheit nimmt die ‚Gleichnisse vom Reich Gottes‘ in den Fokus, indem an beispielhaften Gleichnissen verschiedene Auslegungsmöglichkeiten und Methoden vorgestellt werden.
Davon ausgehend, können weitere gleichnishafte Texte in produktionsorientierter Weise

Unterrichtseinheit Brechts ‚Entdeckung an einer jungen Frau‘ genau lesen – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/deutsch/unterrichtseinheit/ue/brechts-entdeckung-an-einer-jungen-frau-genau-lesen/

Die hier vorgestellte Unterrichtseinheit zu Brechts Sonett ‚Entdeckung an einer jungen Frau‘ zielt darauf ab, den Text ‚genau‘ und auf die Reaktionen der Leserinnen und Leser hörend zu lesen.
kontextbezogene Analyse auf diesem Arbeitsblatt untersucht die Frage, in welcher Weise