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Stationenlernen und Lerntheke: Möglichkeiten und Voraussetzungen für offene Lernformen im Unterricht – Lehrer-Online

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Der Artikel Stationenlernen und Lerntheke diskutiert Möglichkeiten und Voraussetzungen dieser offenen Lernformen, erläutert Unterschiede und zeigt ihren Einsatz im Unterricht auf.
Auf diese Weise können auch inklusive und integrative Klassen in besonderer Form

Quiz zu den UN-Zielen für nachhaltige Entwicklung: die eigene Weltanschauung hinterfragen – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/aktuelles/fundstuecke/fundstuecke-der-woche/fa/quiz-zu-den-un-zielen-fuer-nachhaltige-entwicklung-die-eigene-weltanschauung-hinterfragen/

Die 17 UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung sind das Kernstück der Agenda 2030. Mit Hilfe der leicht verständlichen und präzisen Zielsetzungen soll die nachhaltige Entwicklung weltweit auf ökonomischer, sozialer und ökologischer Ebene gesichert werden. Doch wie gut kennen wir uns damit eigentlich aus?
Der Worldview Upgrader von Gapminder soll auf spielerische Art und Weise die Fehlvorstellungen

Sachaufgaben im Mathematik-Unterricht verstehen und lösen: Beispiel Zitronenlimo – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/mathematik/rechnen-und-logik/arbeitsmaterial/am/sachaufgaben-verstehen-und-loesen-mit-zitronenlimonade-rechnen-lernen/

Sachaufgaben verstehen und lösen: mit Zitronenlimonade rechnen lernen: Mathematik-Unterricht an Grundschulen | Auf Lehrer-Online!
errechnen" berechnen die Schülerinnen und Schüler auf kreative und spielerische Weise

Unterrichtseinheit ‚Klassenrat‘: Demokratie im Klassenzimmer – Lehrer-Online

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Diese Materialien helfen Schritt für Schritt, einen Klassenrat einzurichten. Neben Tipps aus der Praxis finden Sie Kopiervorlagen, die ab Klasse 3 eingesetzt werden können.
Ein Klassenrat kann auf unterschiedliche Weise etabliert werden und muss zur Klasse