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Deutsche? Russen? Russlanddeutsche?: Migrationsgeschichten von Spätaussiedlern: Biografien von ‚Spät-AussiedlerInnen‘ – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/fokusthemen/flucht-und-integration/arbeitsmaterial-3/am/deutsche-russen-russlanddeutsche-migrationsgeschichten-von-spaetaussiedlern-biografien-von-spaet-aussiedlerinnen/

Anhand von biographischen Geschichten lernen die Schülerinnen und Schüler die persönlichen Migrationsgeschichten von (Spät-)AussiedlerInnen kennen.
Deutungen historischer Sachverhalte vorzunehmen und dabei Quellen in angemessener Weise

Kommentar zur Unterrichtseinheit "Deutsche Türken": Lektion 2

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/politik-sowi/unterrichtseinheit/seite/ue/deutsche-tuerken-tuerkische-deutsche/kommentar-zur-unterrichtseinheit-deutsche-tuerken-lektion-2/

Identitätssuche und Selbstfindung – die jungen Türken der zweiten und dritten Generation stellen 60 Prozent der türkischen Gesellschaft in Deutschland dar. Die Hälfte von ihnen ist in Deutschland geboren oder hier aufgewachsen
Schwerpunkte, die von den Schülerinnen und Schülern auf unterschiedliche Art und Weise

Stylistic devices and figurative language: interactive exercises – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/fremdsprachen/englisch/arbeitsmaterial/am/stylistic-devices-and-figurative-language/

Diese interaktiven Übungen für die Sekundarstufe können die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema Figurative language, also den englischen sprachlichen Mitteln, spielerisch erweitern.
Schüler direktes Feedback zu ihren Antworten, sodass sie ihre Ergebnisse auf einfache Weise

Kreative Mathematik: Viele Kreise durch einen Punkt | Unterrichtseinheit – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/naturwissenschaften/mathematik/unterrichtseinheit/ue/kreative-mathematik-viele-kreise-durch-einen-punkt/

In dieser Unterrichtseinheit entdecken die Lernenden die Ästhetik der Mathematik, indem sie künstlerische Bilder zur Aufgabe ‚Zeichne sehr viele Kreise durch einen Punkt‘ herstellen.
Kreise durch einen Punkt" gelingt den Schülerinnen und Schülern auf verschiedenste Weise

Kriegsgräberstätten als öffentliche Erinnerungsorte – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/fokusthemen/flucht-und-integration/arbeitsmaterial-5/am/kriegsgraeberstaetten-als-oeffentliche-erinnerungsorte/

Ausgehend von der Frage, was Kriegsgräberstätten sind und welche Funktionen sie erfüllen, setzen sich die Schülerinnen und Schüler in diesem Arbeitsblatt mit den Themen Ruherecht und Grabkennzeichen auseinander.
Deutungen historischer Sachverhalte vorzunehmen und dabei Quellen in angemessener Weise