Lehrerinnen und Lehrer, die zum ersten Mal mit dem Zahlenbuch arbeiten, werden auf diese Weise
Wir haben es angekündigt: Mit «Apropos Medien» entsteht ein stufenübergreifendes Lehrwerk für Medienkunde. Hier erhalten Sie einen ersten Einblick.
von Anfang an beinhaltete: Bilder, Texte und deren Verbreitung sowie die Art und Weise
Die PH Graubünden engagiert sich stark im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) und wurde für ihre Leistungen im Unterrichten dieser Fächer von der ETH ausgezeichnet. Rektor Gian-Paolo Curcio und Lilian Ladner, verantwortlich für die MINT-Förderung, erklären im Interview die Projekte der pädagogischen Hochschule.
Die beiden Geschlechter unterscheiden sich lediglich in der Art und Weise, wie sie
Lehrerinnen und Lehrer, die zum ersten Mal mit dem Zahlenbuch arbeiten, werden auf diese Weise
Lehrerinnen und Lehrer, die zum ersten Mal mit dem Zahlenbuch arbeiten, werden auf diese Weise
Kürzlich ist der überarbeitete «Heilpädagogische Kommentar zum Schweizer Zahlenbuch 2» erschienen. Wir haben mit Autorin Susanne Kuratli Geeler und Autor Michael Link über die Neuerungen und den Nutzen des Werks gesprochen.
Klasse auf anschauliche, handlungsorientierte Weise berücksichtigt.
Seit Beginn des neuen Schuljahres sind «Die Sprachstarken 1» verfügbar und werden seither rege eingesetzt. Wir durften zwei 1. Klassen in Langenthal besuchen und eines wurde sofort klar: Die Kinder und deren Lehrerinnen haben Spass und geben Gas.
Auf diese Weise können sie schneller arbeiten und haben erste Erfolgserlebnisse.
errorMessage} ${errorMessage} Kurslektüre Gotthold Ephraim Lessing: Nathan der Weise
Mit dem «Schweizer Zahlenbuch» lässt sich sehr gut in Jahrgangsklassen, aber auch altersdurchmischt unterrichten. Wir haben Marie-Therese Schnyders 1. und 2. Klasse in Escholzmatt besucht und eine spannende, sehr effiziente Doppelstunde erlebt.
zurück an die Tische; diesmal müssen sie den Betrag 20 CHF auf unterschiedliche Weise
Die Heranwachsenden von heute begegnen auf Social Media vielen Personen, mit denen sie sich vergleichen. Was bedeutet das für die Identitätsentwicklung? Eveline Hipeli, Co-Autorin des neuen Lehrwerks «Apropos Medien», zeigt Chancen und Risiken auf.
Aufs diese Weise lässt sich die Identitätsentwicklung im Zeitalter der vielen Vergleichsmöglichkeiten
