Meintest du wiese?
Neben den Schulbesuchen – die in der Regel eintägig sind – haben Schulklassen auch die Möglichkeit sich in Schulprojekten längerfristig mit wissenschaftlichen Themen zu beschäftigen.
Die Art und Weise, wie wir diese Vorhaben unterstützen, kann dabei ganz unterschiedlich
Im wissenschaftlichen Kurzvortragswettbewerb am 08. November in Würzburg hat Prof. Hannes Taubenböck als Vertreter des DLR und des Earth Observation Research Cluster der Universität Würzburg den ersten Platz gewonnen.
man manchmal seine Perspektive ändern muss, um die Welt auf eine neue oder andere Weise
Hier haben wir einige besonders interessante Aufnahmen der Erde zusammengestellt, die unsere Welt mit den „Augen“ von Satelliten zeigen. Dieses Bild zeigt beispielsweise eine Kupfermine in Chile.
Bild der Erde Die Welt von oben Satelliten sehen die Erde auf ganz besondere Weise
Am DLR-Institut für Kommunikation und Navigation werden neue Systeme und Verfahren für die Funkübertragung und Funkortung entwickelt und untersucht.
Großanlagen und Laboreinrichtungen, die diese praktischen Arbeiten in einzigartiger Weise
Im Projekt Waterside entwickelt man nicht nur die nächste Generation hochsensitiver Quantenmagnetometer, sondern erforscht auch die Anwendung kommerziell verfügbarer Magnetometer auf Basis von Quantentechnologien zur Detektion von Altmunition unter Wasser.
wurden große Mengen an Munition in der Nord- und Ostsee versenkt und auf diese Weise
Viele Mitmach-Experimente für den Unterricht führen jüngere Schülerinnen und Schüler an MINT-Themen heran – ideal für den Sachkundeunterricht oder Projekttage.
Projekttage: Der Unterricht im „fliegenden Klassenzimmer“ vermittelt auf spielerische Weise
Das Institut bietet sowohl für Forscher:innen als auch für Nicht-Forscher:innen attraktive Stellenangebote an, die eine spannende und herausfordernde Tätigkeit in einem interdisziplinären und internationalen Umfeld ermöglichen. Ob Sie sich für eine wissenschaftliche Karriere interessieren oder Ihre Fähigkeiten in der Verwaltung, der Kommunikation oder der IT einbringen möchten, das Institut hat für Sie die passende Stelle.
Mai bis September fürs Folgejahr Dauer Die Ausbildung dauert in der typischer Weise
Das DLR hat viele spannende Themen zu bieten und engagiert sich in besonderer Weise
Simulationsmodelle entwickelt, die das System Atmosphäre-Topografie-Schallfeld in konsistenter Weise
Geschäfts- und Betriebsprozesse integriert, damit Sicherheit auf professionelle Weise
