Meintest du wiese?
der Kinder- und Jugendhilfe planen, konzipieren, steuern oder in einer anderen Weise
1985) haben verschiedene Untersuchungen gezeigt, dass Unterschiede in der Art und Weise
Es liegen erste, nicht systematische Studien dazu vor, auf welche Weise Belastungswirkungen
Auf exemplarische Weise werden die Handlungsspielräume bzw.
Dies gilt in besonderer Weise für den von einer unabhängigen Sachverständigenkommission
Auf diese Weise werden Informationen darüber gewonnen, ob die Jugendlichen (subjektiv
Das Konzept des im Januar 2007 gestarteten Programms „Vielfalt tut gut. Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie“ schließt eine regelmäßige inhaltliche und strukturelle Bewertung und Weiterentwicklung des Programms und seiner Programmsäulen ein. Zu diesem Zweck ist einerseits eine Programmevaluation eingerichtet worden, die dem DJI übertragen wurde. Andererseits wurden der Säule 1, Lokale Aktionspläne, sowie den vier Modellprojektclustern der Säule 2 jeweils eine wissenschaftliche Begleitung zur Seite gestellt. Ergänzt werden Programmevaluation und wissenschaftliche Begleitungen durch das Monitoring der Regiestelle. Eingebunden in die Programmevaluation des DJI ist ebenfalls das im Juli 2007 gestartete Programm „kompetent. für Demokratie – Beratungsnetzwerke gegen Rechtsextremismus“. Auch für dieses Programm wurde eine wissenschaftliche Begleitung installiert. Das Monitoring des Programms wird durch die Zentralstelle übernommen.
Wo und in welcher Weise ergänzen sich die einzelnen Programmteile und die Bundesprogramme
Jugend, demografischer Wandel, regionale Bewältigung, Fachkräftemangel, Übergänge, Nachwuchskräfte sichern, Ausbildung, betriebliche Ausbildung
Darüber hinaus wurde erfasst, in welcher Weise Betriebe die Berufsorientierung der
Was bieten Tablets und Smartphones und was bieten Apps den Kindern? Ziel des DJI-Projektes ist es, sich auf die Veränderungen in den Medienwelten 0- bis 6-Jähriger einzulassen und Erkenntnisse über deren Umgang mit den neuen digitalen Medien zu gewinnen. Zum einen geht es darum, die Appangebote medienpädagogisch zu bewerten und in einer Datenbank zu dokumentieren. Zum anderen wird untersucht, wie und in welchen Alltagssituationen die Kinder diese Medien nutzen. Als Ergebnis sind Elterninformationen und Vorschläge für die Erzieherqualifizierung zu erwarten.
Frage nachgegangen, wie Kinder Smartphones und Tablets nutzen, auf welche Art und Weise
Hamburg, Berlin, München), die auf innovative und verstärkt ressourcenorientierte Weise
