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Lesen ohne Stolperstein – Vokale und Dauerkonsonanten – Arbeitsheft/Fördermaterial als PDF – Band 1, Einzellizenz | Cornelsen

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Reich bebildert erleben die Kinder auf motivierende Weise die Möglichkeit, sich das

Lesen ohne Stolperstein – Stoppkonsonanten und schwieriger zu sprechende Konsonanten – Arbeitsheft/Fördermaterial – Band 2 | Cornelsen

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Wie Künstliche Intelligenz das Lernen und Prüfen verändert | Cornelsen

https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/alternative-pruefungsformate-ki

Seitdem Künstliche Intelligenz (KI), etwa in Form von ChatGPT, von jedem genutzt werden kann, ist auch die Diskussion darüber entbrannt, was dies für die Schule bedeutet. Wird das Lernen effektiver oder werden die Hausaufgaben künftig massenweise von der KI erledigt? Werden Lehrkräfte ent- oder eher belastet? Was bedeutet dies alles für Prüfungen und Noten? Und wie kann ein sinnvoller Umgang mit KI in der Schule aussehen? Das haben wir den Schulberater und Fachreferenten für KI in der Schule, Andreas Terfloth, gefragt.
Aufgaben auch so stellen, dass es nicht so einfach möglich ist, auf diese Art und Weise