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Revolutionäre Möglichkeiten für die Unterrichtsvorbereitung | Cornelsen

https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/revolutionaere-moeglichkeiten-fuer-die-unterrichtsvorbereitung

KI-Chat-Programme wie ChatGPT können Lehrkräften kreative Impulse, nützliche Ressourcen und Ideen für den Unterricht liefern. Die akademische Mitarbeiterin an der PH Schwäbisch Gmünd Dr. Johanna Ebinger ist Expertin und Referentin für textbasierte Künstliche Intelligenz und hat für Cornelsen gemeinsam mit Sven Kaufmann das Grundlagenbuch Künstliche Intelligenz im Unterricht verfasst. Im Cornelsen-Blog gibt sie Tipps für Lehrkräfte, die KI-Tools für den Unterricht einsetzen wollen.
entlasten, sondern auch Schülerinnen und Schüler individuell unterstützen und auf diese Weise

{Klexer} Vielfalt im Klassenzimmer – Differenzierung im Deutschunterricht | Cornelsen

https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/vielfalt-im-klassenzimmer-differenzierung-im-deutschunterricht

Sprache erfahrbar und nutzbar zu machen, ist eine wesentliche Aufgabe des Deutschunterrichts. Neben der zwischenmenschlichen Verständigung dient Sprache auch der Strukturierung und Verarbeitung von Umwelterfahrungen sowie dem Nachdenken und der Vorstellungsentwicklung über sich selbst und die Welt. Gerade im Deutschunterricht sind die Voraussetzungen der Schüler/-innen sehr unterschiedlich. 
Bei den gängigen Klassenstärken sind Lehrer/-innen in besonderer Weise gefordert.

Die drei Säulen einer konstruktiven Konfliktkultur | Cornelsen

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Ob Sie es wollen oder nicht: Konflikte gehören zum Schulalltag schlichtweg dazu. Entscheidend ist der richtige Umgang mit den unvermeidlichen Differenzen. Wie aber schaffen Sie eine positive Konfliktkultur an Ihrer Schule? Welche konkreten Handlungsmöglichkeiten haben Sie? Hier finden Sie Antworten.
An jeder Schule wird auf bestimmte Weise mit Differenzen umgegangen – die Frage ist