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Selbstorganisiertes Lernen / Portfolioarbeit: Stufenblätter für Kita und Kindergarten

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Stufenblätter für Kita und Kindergarten Selbstorganisiertes Lernen / Portfolioarbeit In diesem Buch stellen wir Ihnen die Methode der „Individuellen Entwicklungs-Einschätzung“ (IEP) vor, die Ihnen bei der pädagogischen Arbeit im Kindergarten helfen soll. Ziel der Methode ist es, die pädagogische Planung stärker darauf auszurichten, Kinder
Jedes Kind lernt auf seine besondere Weise und in seinem individuellen Tempo.

Für Pädagogen: Stufenblätter für Kita und Kindergarten

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Stufenblätter für Kita und Kindergarten Für Pädagogen In diesem Buch stellen wir Ihnen die Methode der „Individuellen Entwicklungs-Einschätzung“ (IEP) vor, die Ihnen bei der pädagogischen Arbeit im Kindergarten helfen soll. Ziel der Methode ist es, die pädagogische Planung stärker darauf auszurichten, Kinder
Jedes Kind lernt auf seine besondere Weise und in seinem individuellen Tempo.

Selbstorganisiertes Lernen / Portfolioarbeit: Stufenblätter für Kita und Kindergarten

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Stufenblätter für Kita und Kindergarten Selbstorganisiertes Lernen / Portfolioarbeit In diesem Buch stellen wir Ihnen die Methode der „Individuellen Entwicklungs-Einschätzung“ (IEP) vor, die Ihnen bei der pädagogischen Arbeit im Kindergarten helfen soll. Ziel der Methode ist es, die pädagogische Planung stärker darauf auszurichten, Kinder
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Für Krippe: Murmelbahn, Einsteckdose & Fühlteppich

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Murmelbahn, Einsteckdose & Fühlteppich Für Krippe Hörmemory, Klettbausteine und Glitzerflasche: Wie Sie aus Alltagsmaterialien fantasievolles und ungewöhnliches Spielzeug für Krippe und Kindergarten herstellen, erfahren Sie in diesem Buch.
In diesem Buch erfahren Sie:   –    Auf welche Weise sich kleine Kinder spielerisch

Für Kindergarten: Stufenblätter für Kita und Kindergarten

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Für Kindergarten: Stufenblätter für Kita und Kindergarten

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Stufenblätter für Kita und Kindergarten Für Kindergarten In diesem Buch stellen wir Ihnen die Methode der „Individuellen Entwicklungs-Einschätzung“ (IEP) vor, die Ihnen bei der pädagogischen Arbeit im Kindergarten helfen soll. Ziel der Methode ist es, die pädagogische Planung stärker darauf auszurichten, Kinder
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Für Pädagogen: Stufenblätter für Kita und Kindergarten

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Für Kindergarten: Stufenblätter für Kita und Kindergarten

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