Wissenschaftler aus Tansania, Mosambik und Ghana sind zu Gast an der Universität. Der Grund: Ein DAAD-Projekt, das sich mit der Einführung von Studiengängen zu betrieblichen Umweltinformationssystemen in diesen Ländern beschäftigt, ist heute gestartet.
Jorge Marx Gómez und sein Team brächten mit ihrem Projekt beides auf ideale Weise
Seit gut zehn Jahren setzt die Universität ein ambitioniertes Energiekonzept um – und senkt so deutlich ihren Kohlendioxid-Ausstoß bis 2020.
Rund 90 Tonnen Kohlendioxid will die Universität auf diese Weise einsparen.
In der Schule spielt Sprache als Medium der Kommunikation und Vermittlung eine zentrale Rolle. Wie man Lehrkräfte darin ausbildet, sensibel mit Sprache umzugehen, erforschen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler verschiedener Disziplinen.
Begriff Bildungssprache grenzt die im Alltag gesprochene Sprache ab von der Art und Weise
Ein interdisziplinärer Ansatz um kritische Infrastrukturen mit Methoden der Künstlichen Intelligenz (KI) sicher betreiben zu können, steht im Mittelpunkt einer neuen Forschungsgruppe am Department für Informatik.
Auf diese Weise sind sie in der Lage, komplexe Aufgaben zu lösen und Strategien zu
elektrostatische Aufladungen treffen S35 Abfälle und Behälter müssen in gesicherter Weise
Neues Förderprogramm von Land und VolkswagenStiftung / Oldenburger Wissenschaftler an zwei weiteren Projekten beteiligt
interdisziplinäre Engagement der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in besonderer Weise
Weniger Plastikmüll in der Nordsee und eine bessere Zusammenarbeit bei der Raumplanung: Mit diesen Themen befassen sich zwei neue EU-Projekte an der Universität.
Auf diese Weise sollen robuste und praxisorientierte Lösungen entstehen.
„Wissenschaft in zehn Minuten“ – so heißt das neue Format der Oldenburger Forschungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur (OlFoKi). In Videobeiträgen untersuchen Experten aktuelle Kinder- und Jugendbücher wissenschaftlich und didaktisch.
Die Vidcasts geben auf diese Weise Einblicke und Einschätzungen, die über herkömmliche
Die Zahl ist enorm: Vier von fünf Mathematik-Studierenden an deutschen Hochschulen brechen ihr Studium ab. Prof. Dr. Daniel Grieser, Hochschullehrer für Mathematik, hat sich dieser Problematik angenommen und die Vorlesung „Mathematisches Problemlösen und Beweisen“ entwickelt.
Auf diese Weise erfahren sie, wie Mathematik funktioniert und entfalten ihre mathematische
Auf diese Weise können wir Feldoszillationen von Lichtfeldern direkt folgen, ganz
