Meintest du wiese?
Dieser Bericht stellt Ihnen das neue Tool Abenteuer Berufe vor.
Berufe" lernen Ihre Schüler/innen im Alter von 13 bis 14 Jahren auf spielerische Weise
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hat die Kampagne „Lernen. Handeln. Gemeinsam Zukunft gestalten. Bildung für nachhaltige Entwicklung“ gestartet.
Persönlichkeiten erläutern ihre Beweggründe, sich auf ganz unterschiedliche Art und Weise
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hat die Kampagne „Lernen. Handeln. Gemeinsam Zukunft gestalten. Bildung für nachhaltige Entwicklung“ gestartet.
Persönlichkeiten erläutern ihre Beweggründe, sich auf ganz unterschiedliche Art und Weise
Im Podcast erhalten Lehrkräfte Tipps zum Tool „Abenteuer Berufe“.
Jugendlichen ab 13 Jahren, die Welt der Berufe auf eine spannende und spielerische Weise
Schüler/innen erleben nachhaltige Berufe in der Bioökonomie. Sie treffen Mitarbeiter/innen in dieser Branche und machen einen (virtuellen) Rundgang durch ein Unternehmen. Einen Austausch auf Augenhöhe bieten die neuen Formate der Berufsorientierung vom Wissenschaftsladen Bonn e.V. – analog, digital oder beides kombiniert.
Schüler/innen ab Klasse 9 lernen auf vielfältige Weise berufliche Möglichkeiten in
Junge Menschen mit Behinderungen haben verschiedene Möglichkeiten, eine Ausbildung zu machen, die zu ihnen passt.
Dementsprechend richtet sich auch ein Unterstützungsangebot von uns in individueller Art und Weise
Ihr Kind hat sich erfolgreich beworben und nun ist die Einladung zum Vorstellunggespräch da. Eine gute Vorbereitung hilft gegen die Aufregung.
Auf diese Weise entsteht die gleiche Perspektive wie bei einem Vorstellungsgespräch
Jeannine Rade ist Lehrerin an der Bröndby-Oberschule. Sie organisiert und begleitet seit zehn Jahren die Teilnahme am Berufswahl-Projekt „komm auf Tour – meine Stärken, meine Zukunft“.
Sie können das an den handlungsorientierten Stationen auf eine Art und Weise unter
Diese Seite enthält die Erklärung zur Barrierefreiheit von www.planet-beruf.de.
"Stärken" auf andere Art und Weise zu entdecken.
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