Verschwörungserzählungen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/verschwoerungserzahlungen
gesellschaftlicher Krisen und sozialer Unsicherheit erleben Menschen auf unterschiedlichste Weise
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Genussrebellen | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/genussrebellen-unwrapping-ethics
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) entdecken die Lernenden mit Hilfe digitaler Tools selbstgesteuert die Welt des Fairen Handels und des Projektmanagements, während die Lehrkraft unterstützend in die Rolle des Lernbegleiters wechselt.
Entscheiden Es wird entschieden, welche Projektidee auf welche Weise umgesetzt wird
Sokrates und Achill – zwei (un)gleiche Helden? | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/sokrates-und-achill-zwei-un-gleiche-helden
Diese Digitale Lernaufgabe (DigLA) unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, die Übersetzung und Interpretation von Platon, Apologie 28cd, schrittweise selbst zu erschließen.
kann als Ganzes oder nur in Teilen auch außerhalb des Unterrichts auf vielfältige Weise
Sakralarchitektur der Welt | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/sakralarchitektur-der-welt
Sakralarchitektur der Welt – online analysieren & recherchieren, im virtuellen Raum bauen & präsentieren
angeregt, sich Geräusche für typische Märchenwörter zu überlegen, diese auf eigene Weise
Lernstandserfassung und Anpassung des Lernangebots | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-welt/aus-der-praxis/individualisiertes-lernen/lernstandserfassung-und-anpassung-des-lernangebots
Aufgabenformate auf visuelle, auditive, kreative oder lese- und schreiborientierte Weise
WebQuests | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/das-webquest-spurensuche-im-internet
spannende und anschauliche Art eingeführt wird.“[6] Die Einführung kann auf vielfältige Weise
Datenbasierte und KI-gestützte Lernsysteme | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/datenbasierte-und-ki-gestuetzte-lernsysteme
Auf diese Weise erhalten die Lehrenden, aber auch die Lernenden einen raschen Überblick
Ein Blick in die Praxis – Erfahrungen der Versuchsschulen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ein-blick-in-die-praxis-erfahrungen-der-versuchsschulen
„Der Umgang mit der privaten Handynutzung ist jetzt in einer kontrollierbaren Weise
Lernförderlicher Einsatz digitaler Hefte_FS | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernfoerderlicher-einsatz-digitaler-heft-1
Auf diese Weise kann das digitale Heft jedoch schnell mit Unterlagen überfrachtet
Schulübergreifende Kollaboration stärken | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/schuluebergreifende-kollaboration-staerken
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben auf diese Weise einen Überblick über den