Dein Suchergebnis zum Thema: vier

DiKoViNa – Digital kompetent durch Videos zur Nachhaltigkeit | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/bildungsangebote/multimediales/dikovina-digital-kompetent-durch-videos-zur-nachhaltigkeit

Für Lehrpersonen, die sich mit dem fachintegrativen Umgang von Themen einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung befassen und reflektieren wollen, wie diese mit digitalen Ressourcen in Beziehung steht, bietet die Forschungsstelle Werteerziehung und Lehrer:innenbildung der LMU die digitale Selbstlerneinheit DiKoViNa an.
Fortbildung ist auf der LMU-eigenen Plattform unterrichtonline.org abgelegt und in in vier

Lehrplananforderungen "Bildung für nachhaltige Entwicklung" in Sachsen-Anhalt | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/hintergrund-globales-lernen/rahmenvereinbarungen/lehrplananforderungen-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-sachsen-anhalt

In die Lehrpläne für das Gymnasium und das Berufliche Gymnasium in Sachsen-Anhalt wurden Anforderungen zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) eingearbeitet.
Grundlegend sind vier Themenkomplexe: Gesundes und aktives Leben gestalten – Unsere

Zahlen und Fakten: Globalisierung – Ökologische Probleme Energieverbrauch, Erderwärmung, Waldverlust, Biokapazität | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/bildungsangebote/multimediales/zahlen-und-fakten-globalisierung-oekologische-probleme-energieverbrauch-erderwaermung-waldverlust-biokapazitaet

Wenn die Weltbevölkerung wächst und gleichzeitig pro Kopf mehr konsumiert wird, steigt der weltweite Ressourcenverbrauch. Der Film zeigt Zahlen zu wichtigen ökologischen Problemen.
So waren die letzten vier Jahrzehnte wärmer als alle vorangehenden Jahrzehnte seit

Workshopreihe „Strategie“ – Digitalisierung entwicklungspolitischer Bildungsarbeit | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen-und-aktionen/fort-weiterbildungen/workshopreihe-strategie-digitalisierung-entwicklungspolitischer-bildungsarbeit

Die Workshopreihe „Strategie – Digitalisierung entwicklungspolitischer Bildungsarbeit“ stärkt digitale Kompetenzen als Schlüssel für eine wirkungsvolle Bildungsarbeit.
In vier aufeinander aufbauenden Modulen werden Methoden zur Entwicklung und Optimierung