Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung setzt sich dafür ein, dass jungen Menschen hier in Deutschland gut aufwachsen und in eine lebenswerte Zukunft hineinwachsen können. Dabei setzen wir auf Bildung und Beteiligung.
Vier Wirkgeschichten zoomen wieder in unsere Handlungsfelder.
Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung setzt sich dafür ein, dass jungen Menschen hier in Deutschland gut aufwachsen und in eine lebenswerte Zukunft hineinwachsen können. Dabei setzen wir auf Bildung und Beteiligung.
Vier Wirkgeschichten zoomen wieder in unsere Handlungsfelder.
Studienergebnisse zeigen konstant: Junge Menschen fühlen sich nicht ernst genommen. Es fehlen echte Beteiligungsformate, die ihnen Mitsprache und Mitbestimmung auf Augenhöhe ermöglichen.
Gesellschaft nicht verlieren.“ – Peggy Eckert, DKJS-Expertin für Demokratiebildung Vier
Elke Büdenbender reist mit der DKJS in drei ostdeutsche Städte, besucht Projekte zur Demokratieförderung und trifft junge Menschen sowie engagierte Personen aus Schule und Jugendarbeit.
In der Hartmannfabrik präsentieren er und vier weiteren Jugendliche die zentralen
Wie können Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen leichter über ihre Gefühle sprechen? Das neue Kartenset des Programms Gemeinsam Handeln bietet praktische Unterstützung.
Kartenset kann flexibel eingesetzt werden: als Morgenritual, beim Klassenrat oder im Vier-Augen-Gespräch
Die vier weiteren Filme folgen in Kürze und sind dann hier verlinkt: www.reflexionstool-demokratiebildung.de
Das Begleitprogramm Einfach.Klasse.Brandenburg zum Brandenburg-Stipendium für Landlehrerinnen und Landlehrer geht in die nächste Runde.
Programmleitung Wenke Vogt stimmte mit Unterstützung von vier Absolvent:innen die
In Berlin beträgt die aktuelle Projektlaufzeit zwei Jahre mit insgesamt vier DurchgÃ
JPMorganChase und DKJS erweitern Digitalförderung. Innovative Projekttage bringen digitale Kompetenzen direkt ins Klassenzimmer
Das Programm kombiniert vier zentrale Bereiche der digitalen Bildung: Beim Thema
Die Studie „BeSa 2+ / Beratende Schulaufsicht“ liefert erstmals eine gesamtdeutsche Perspektive auf die Beratungsarbeit der Schulaufsicht.
News Auftakt zum Dialogforum Schulaufsicht Gemeinsam mit vier weiteren Bildungsstiftungen
