Nach dem gewaltsamen Angriff auf das Demokratiefest „Bad Freienwalde ist bunt“ sprechen Judith Strohm und Peggy Eckert im Interview darüber, warum Demokratiebildung politische und strukturelle Rückendeckung braucht.
Die DKJS hat in ihren bildungspolitischen Empfehlungen vier klare Punkte für Demokratiebildung
Bereits 400 Fachkräfte wurden qualifiziert, um Kitas in der Sprachbildung zu beraten und zu begleiten. Im September startet der 2. Durchgang, Fachkräfte können sich jetzt noch anmelden.
Absolventinnen und Absolventen pädagogischer Studiengänge, Kita-Leitungen mit mindestens vier
Beim Abschlussevent des Mehrsprachenwettbewerbs „Mehr Sprachen – mehr WIR” wurden zwölf herausragende Jugendreden aus den Klassenstufen 7/8, 9/10 und 11+ ausgezeichnet.
Gewonnen haben jeweils die vier besten Redner:innen aus drei Klassenstufen.
Die Evaluation des Programms „LiGa – Lernen im Ganztag“ zeigt, wie Schulaufsicht und Schulleitung gemeinsam für Qualität im Ganztag wirksam werden können.
im Ganztag hat von 2016 bis 2024 die Qualitätsentwicklung an Ganztagsschulen in vier
Vier Wirkgeschichten aus unseren Handlungsfeldern erzählen jeweils von konkreten
Über 240 Schüler:innen aus ganz Deutschland waren beim zweiten Durchgang des Mehrsprachenwettbewerbs Mehr Sprachen – Mehr WIR dabei. Zwölf Schüler:innen wurden für ihre starken zweisprachigen Reden ausgezeichnet.
Gewonnen haben jeweils die vier besten Redner:innen aus drei Klassenstufenkategorien
Die neue DKJS-Analyse bündelt Studien zu den Lebensbedingungen junger Menschen in Deutschland und zeigt wachsende Ungleichheit
Ein Talk mit vier sächsischen Bürgermeisterinnen und Bürgermeistern zeigt, wie Beteiligung
Am 6. März fand die diesjährige Stiftungsratssitzung in Berlin statt. Vertreter:innen aus Politik, Verwaltung und Wissenschaft beschäftigten sich mit dem Anliegen von jungen Menschen „Hört uns zu!“, denn diese vermissen gute Diskursräume in Schulen und fordern deutlich mehr Mitspracherecht.
Ein Talk mit vier sächsischen Bürgermeisterinnen und Bürgermeistern zeigt, wie Beteiligung
Ein Talk mit vier sächsischen Bürgermeisterinnen und Bürgermeistern zeigt, wie Beteiligung
Beim Besuch in Ostdeutschland sprach Elke Büdenbender mit Jugendlichen über ihre Wünsche und Perspektiven. Die Botschaft: Junge Menschen wollen nicht nur bleiben – sie wollen aktiv die Zukunft ihrer Regionen mitgestalten.
In der Hartmannfabrik präsentieren er und vier weitere Jugendliche die zentralen
