Begleitung der offenen Ganztagsschule im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen führen vier
der offenen Ganztagsschule (OGS) im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen führen vier
Im Kern besteht der Förderschwerpunkt aus einem Modellprojekt, das an vier Praxisstandorten
Forschung Mainz[6] sowie dem Sozialpädagogischen Institut im SOS-Kinderdorf[7] an vier
vorliegende Studie stützt sich in ihren Ergebnissen auf Fallbeispiele aus acht (vier
Interviews mit zwei Kohorten von jeweils 12 Kindern aus jeweils zwei Klassen an vier
Im Zuge des Projektes sollen an den vier Untersuchungsstandorten Angebotsstrukturen
organisierte Grundschulen, die unterschiedliche Rahmenbedingungen aufweisen und in vier
Downlad von Berufswegeplanung und individualisierte Berufseinstiegshilfen in vier
Die wissenschaftliche Begleitung bezieht sich auf das Projekt „Switch – in 4 Tagen um die Welt“. Das von der Kulturbrücke Hamburg e.V. konzipierte Praxisprojekt stellt ein innovatives Kinderbegegnungsangebot dar, das sich gezielt an Kinder unterschiedlicher kultureller und sozioökonomischer Herkunft im Alter von neun bis 14 Jahren richtet.
Vier Kinder unterschiedlicher Herkunftskulturen, darunter ein deutsches und drei
Ambivalenzen erfassen zu können, war die Studie als qualitativer Längsschnitt mit vier
Dazu gehören folgende vier Verlaufstypen im Anschluss an die Hauptschule: Verlaufstyp
