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Nach vier Jahren Pause fand letzten Donnerstag, am 04.
Nach vier Jahren Pause fand letzten Donnerstag, am 04.
Projektleiter HPI Schul-Cloud und Institutsdirektor des Hasso-Plattner-Instituts.
mit der Debatte um digitale Bildung in Deutschland und untersucht sie anhand von vier
Speziell für Schüler/innen gibt es das DELF scolaire, das vier Niveaustufen
, zu vernetzen und Einblicke hinter die Kulissen zu bekommen. 36 Teilnehmende, vier
Diese Woche war das Bundeskabinett anlässlich einer Klausurtagung zum Thema Digitalisierung zu Besuch bei uns am Hasso-Plattner-Institut. Zunächst stellte Prof. Dr. Christoph Meinel das Institut [https://hpi.de] inklusive des einzigartigen Studiums vor und hat dabei sowohl herausragende Karrieren von HPI-Absolvent*innen als auch Professuren und Projekte lobend erwähnt. Auch
mit der Debatte um digitale Bildung in Deutschland und untersucht sie anhand von vier
Auch wenn die Schule am 20. April wieder starten soll, will ich als Lehrer auf alle Eventualitäten vorbereitet sein, und es stellt sich mir natürlich auch die Frage, wie denn Unterricht stattfinden könnte, wenn die Schülerinnen und Schüler nach dem anvisierten Termin noch länger nicht in die Schule dürften. So
Ich erstelle 3 Gruppenräume und ordne jeweils vier Schüler/innen den Räumen zu.
In die Reihe der MINT-EC Webinare zur HPI Schul-Cloud [https://blog.schul-cloud.org/webinare/] haben wir ein neues Format integriert: Die Fragerunde mit Entwicklern der HPI Schul-Cloud. Regelmäßig alle zwei Wochen bietet das Team des MINT-EC verschiedene Webinare rund um die HPI Schul-Cloud an. Diese Webinarreihe hilft Lehrkräften, Schülern und
Die Reihe enthält vier Termine mit unterschiedlichen Themengebieten.
So war das MINT-EC-Pilotschultreffen zur HPI Schul-Cloud am Wilhelm-Hittorf-Gymnasium in Münster: Lehrkräfte aus dem nationalen Excellence-Schulnetzwerk tauschten sich aus und setzten neue Impulse für die Weiterentwicklung der HPI Schul-Cloud.
36 Teilnehmende, vier Beispiele aus der Praxis, neue Funktionen und unzählige Liter
Im Rahmen des Projekts HPI Schul-Cloud und in Kooperation mit der Universität Augsburg führen das Hasso-Plattner-Institut und das nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC einen MOOC (Massive Open Online Course) zum Thema Lernen 4.0 – Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich durch. Worum wird es gehen? Digitalisierung durchdringt unser Bildungssystem, doch
Innerhalb dieser 3 Monate werden vier Module behandelt.