Dein Suchergebnis zum Thema: vier

Verändern uns soziale Medien? | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2015/11/30/veraendern-uns-soziale-medien/

Informationen bekommen wir heute online schneller und umfangreicher als je zuvor. Eine immer stärkere Rolle spielen dabei die sozialen Medien und Netzwerke. Neuigkeiten verbreiten sich hier rasend schnell. Die Medien selbst mischen kräftig mit in den sozialen Netzwerken und nutzen diese gleichzeitig als Quellen für ihre Berichterstattung. Doch haben wir alle die Kompetenz, um selbst zu filtern? Können wir Wahrheit […]
Das ist wichtiger als neumodischer technischer Schnickschnack, der in vier Jahren

Die Retter der Tafel-Runde | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2017/10/24/retter-der-tafel-runde/

Ein Gastbeitrag von Susanna Siwczyk, Schülerin des Gotthold-Ephraim-Lessing-Gymnasiums Kamenz Für einige gibt es genau zwei gute Gründe, Lehrer zu werden: Juli und August. Für Realisten gibt es einige andere, bessere Gründe, Lehrer zu werden: Die Möglichkeit, mit Schülern zusammenzuarbeiten und im besten Fall seine Begeisterung für sein Fachgebiet an diese weiterzugeben. Die Möglichkeit, junge Menschen in einer ihrer […]
Gemeinsam befragten sie vier Experten zum Thema »Lehrer werden«. Dr.

»Jeder hat eine Chance verdient«. Ein besonderes Projekt rettet abschlussgefährdete Schüler | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

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Es ist heute kaum vorstellbar, dass Lehrer Hans Hauser ursprünglich so gar nicht beim Projekt »Produktives Lernen« mitmachen wollte. »Ich war absolut zufrieden als Geografie und Geschichtslehrer an meiner Mittelschule in Hoyerswerda.« Doch sein damaliger Schulleiter überzeugte den Pädagogen. Das war im Jahr 2008. Den Schritt hat er nie bereut. Ganz im Gegenteil, mit Herz […]
Es sind vier Lehrer, die in einem eigenen kleinen Gebäude zwei kleine Klassen betreuen

Mitmachen! Sukkot-Projekt für Schulen startet | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

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Judentum bedeutet viel mehr als Religion – es steht für Werte wie Gemeinschaft, Dankbarkeit und Freundschaft. Genau das können Schulen ihren Schülerinnen und Schülern mit dem Sukkot-Projekt, dem jüdischen Laubhüttenfest, vermitteln. Gemeinsam mit der Grundschule Zwenkau haben wir es ausprobiert. Ähnlich zum Erntedankfest feiern Jüdinnen und Juden jedes Jahr Ende September/Anfang Oktober Sukkot, das Laubhüttenfest. […]
Schülerinnen und Schüler die 44-jährige Musikerin Ayala aus Israel genauer kennen. »Vor vier

Jung, talentiert und engagiert: START-Stipendiaten im Interview – Teil 2 | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

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Mit einem dreijährigen Stipendium fördert die START-Stiftung herausragende Schülerinnen und Schüler mit Einwanderungsgeschichte. Wie sind sie zum Stipendienprogramm gekommen? Warum engagieren sie sich? Und was gefällt ihnen in Sachsen eigentlich am besten? Drei von ihnen haben es uns erzählt. Weiter geht es mit Thuy Nhi. Hallo Thuy Nhi! Stell dich bitte kurz vor. Hey, ich […]
Durch die Pandemie war ich nun vier Jahre schon nicht mehr in Vietnam.

Helfen statt Hass | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

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Raushalten? Für Lehrerin Anne Petkovic keine Option. Sie sieht sich als Unterstützerin ihrer Schülerinnen und Schüler – und zeigt ihnen, wie sie selbst aktiv gegen Gewalt im Netz vorgehen können. Dafür werden Jugendliche am Oberland-Gymnasium Seifhennersdorf als Peers ausgebildet und unterstützen so Gleichaltrige beim Umgang mit Cybermobbing und Hatespeech. Anne Petkovic ist überzeugt: »Lehrerin zu […]
ihr die Ausschreibung einer Stelle als Pädagogische IT-Koordinatorin (PITKo) vor vier

Die richtige Seite | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

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Mehr Sinn, bitte! Inspiriert von ihrer Zeit in der Entwicklungshilfe, wagte die Arbeits- und Wirtschaftspsychologin Liesa Kullrich 2016 den Seiteneinstieg in den Schuldienst. Bis heute hat die engagierte Lehrerin diesen Schritt nicht bereut und schätzt die Möglichkeit, positiv auf nachwachsende Generationen einzuwirken.
Nach vier Monaten Elternzeit kehrte die Seiteneinsteigerin zurück und ist seither

Absolventenbefragung zeigt: Mehrheit der Nachwuchslehrer will in Sachsen bleiben | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

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Der Großteil der Absolventen eines Lehramtsstudiums an einer sächsischen Hochschule strebt den Berufseinstieg an einer Schule im Freistaat an. Das hat die 3. Sächsische Absolventenstudie 2018 des Kompetenzzentrums für Bildungs- und Hochschulforschung an der TU Dresden ergeben. Befragt wurden 1225 Absolventen der Prüfungsjahrgänge 2014 bis 2017. »Die vom Wissenschaftsministerium vorgestellte Absolventenbefragung von Junglehrerinnen und -lehrern […]
Über die vier betrachteten Prüfungsjahrgänge hat Sachsen deutlich an AttraktivitÃ

»Wir nehmen Lehrkräften vieles ab« | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

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Guter Unterricht ohne Vorbereitungszeit? Daran arbeitet Martina Adler, die am Landesamt für Schule und Bildung das Referat Qualitätsentwicklung an allgemeinbildenden Schulen leitet. Sie ist Teil des Teams, das speziell auf die sächsischen Lehrpläne abgestimmte eLearning-Module entwickelt hat. Im Interview erklärt sie, welche Entlastung die Module bieten. Wie überzeugen Sie eine skeptische Lehrkraft, die digitalen Module […]
wir ihnen ab: Wir bieten maßgeschneiderte Inhalte für Unterrichtseinheiten von vier

»Fake news« zur politischen Bildung in Sachsen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2017/11/17/fake-news-zur-politischen-bildung-in-sachsen/

»In Sachsen haben Schülerinnen und Schüler 50 Stunden Gemeinschaftskundeunterricht, in Nordrhein-Westfalen dagegen 250 Stunden«, behauptete gestern Cornelia Falken, bildungspolitische Sprecherin der Fraktion »Die Linke« in einer Landtagsdebatte zur politischen Bildung in Sachsen. Stimmt das? Wir sind der Sache auf den Grund gegangen. Der Vorwurf von Cornelia Falken ist nicht neu. Gestützt durch eine Studie der […]
sächsischen Fach Gemeinschaftskunde ähneln, kommt man in Sachsen in der Tat auf lediglich vier