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In den vier untersuchten Regionen werden die Übergänge von jungen Menschen mit und

Das Thema „Lernen aus problematischen Kinderschutzverläufen“ wird im Nationalen Zentrum Frühe Hilfen (NZFH) in zwei Schwerpunkten bearbeitet: dem Praxisentwicklungs- und Forschungsprojekt „Aus Fehlern lernen. Qualitätsmanagement (QM) im Kinderschutz“ sowie der Entwicklung beziehungsweise Bereitstellung einer „Plattform für einen regelhaften Austausch zu problematisch verlaufenen Kinderschutzfällen“.Die offizielle Website des Nationalen Zentrums Frühe Hilfen erreichen Sie über folgenden Link:www.fruehehilfen.de
Der Projektbereich gliedert sich in vier thematische Einheiten: Rekonstruktion

für gute Bildung in der frühen Kindheit (Meta-QEB) Projektvorstellung SET   Vier

vorliegende Studie stützt sich in ihren Ergebnissen auf Fallbeispiele aus acht (vier

Länder einigen sich grundsätzlich auf ein Vier-Phasen-Modell In diesem gemeinsamen

Ziel war es, die Auswirkungen des BKiSchG, insbesondere im Hinblick auf die vier

Innerhalb von vier Jahren wurden für 1.700 Grundschüler/innen Ganztagesplätze eingerichtet

Die wissenschaftliche Begleitung bezieht sich auf das Projekt „Switch – in 4 Tagen um die Welt“. Das von der Kulturbrücke Hamburg e.V. konzipierte Praxisprojekt stellt ein innovatives Kinderbegegnungsangebot dar, das sich gezielt an Kinder unterschiedlicher kultureller und sozioökonomischer Herkunft im Alter von neun bis 14 Jahren richtet.
Vier Kinder unterschiedlicher Herkunftskulturen, darunter ein deutsches und drei

gute Bildung in der frühen Kindheit (Meta-QEB) Projektvorstellung SprabiPiKs   Vier

Interviews mit zwei Kohorten von jeweils 12 Kindern aus jeweils zwei Klassen an vier