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DJI – Kulturenvielfalt aus der Perspektive von Kindern

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/kulturenvielfalt-aus-der-perspektive-von-kindern.html

Dissemination der Ergebnisse des Projekts Multikulturelles Kinderleben (Befragung von 1200 Kindern ohne deutschen Paß) durch Organisation und Dokumentation einer Fachtagung zur Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen sowie dem Erstellen einer Broschüre für Migranteneltern.
Erstellt wurde eine Elternbroschüre in vier sprachlichen Fassungen: deutsch, deutsch-türkisch

DJI – Zugang zu früher Bildung und Hürden im internationalen Vergleich

https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/zugang-zu-frueher-bildung-und-huerden-im-internationalen-vergleich.html?no_cache=1&print=1&cHash=3121580a70bf51d5d65b3c9018e52bad

Wie beeinflussen strukturelle Rahmenbedingungen den Zugang zu frühkindlichen Bildungs- und Betreuungsangeboten? Wenn es um Chancengleichheit für Kinder unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft geht, kommt der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) eine Schlüsselrolle zu. Für Kinder aus weniger privilegierten Familien ist der Zugang zu Kindertagesbetreuung und die Teilhabe an bedarfsgerechten Angeboten häufig erschwert.
identifizierten dabei zentrale Stellschrauben der Zugangsgestaltung, die sie entlang der vier