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Mein virtuelles Treffen mit dem Leistungskurs Deutsch

https://blog.niedersachsen.cloud/videokonferenz-mit-dem-lk-deutsch/?ref=blog.dbildungscloud.de

Auch wenn die Schule am 20. April wieder starten soll, will ich als Lehrer auf alle Eventualitäten vorbereitet sein, und es stellt sich mir natürlich auch die Frage, wie denn Unterricht stattfinden könnte, wenn die Schülerinnen und Schüler nach dem anvisierten Termin noch länger nicht in die Schule dürften. So
Ich erstelle 3 Gruppenräume und ordne jeweils vier Schüler/innen den Räumen zu.

Technische Voraussetzungen

https://blog.dbildungscloud.de/technik/

< zurück zu Erste Schritte [https://blog.dbildungscloud.de/erste-schritte/] Um die dBildungscloud bei Schulschließungen nutzen zu können brauchen Sie keinerlei besondere technische Ausrüstung an ihrer Schule. Die zentrale Administration der dBildungscloud erfolgt durch Dataport. Alle Lehrkräfte und Schüler:Innen können die dBildungscloud auf ihren eigenen Endgeräten (PC/Tablet/Smartphone) nutzen.
B) 4K Ein weiteres Modell zur Konkretisierung eurer Digitalisierung-Bestrebungen

Neue Kooperation zwischen HU Berlin und HPI: Fortbildungsreihe zum Unterrichten und Arbeiten mit digitalen Medien

https://blog.dbildungscloud.de/hu-berlin-und-hpi-fortbildungsreihe/

Das HPI und die Humboldt-Universität zu Berlin [https://hu.berlin/ztl-fortbildungen] freuen sich, im Rahmen einer Kooperation die wissenschaftlich begleitete Fortbildungsreihe zum Unterrichten und Arbeiten mit digitalen Medien deutschlandweit und kostenfrei für MINT-EC-Schulen anbieten zu können! Digitale Medien eröffnen uns neue Möglichkeiten des Lehrens und Lernens und erfordern von Lehrkräften
Die Fortbildungsreihe ist in vier aufeinander aufbauende sechs-stündige Termine gegliedert

Eine andere Pädagogik ermöglichen: zeitgemäßes Lernen mit der HPI Schul-Cloud

https://blog.dbildungscloud.de/eine-andere-padagogik-ermoglichen-zeitgemasses-lernen-mit-der-hpi-schul-cloud/

Die Debatte über zeitgemäßes Lernen krankt daran, dass nicht richtig klar ist worüber geredet wird. Auch bleibt unklar, was der Zweck dieses Konstrukts sein soll. Dieser Artikel befasst sich mit unserem Verständnis zeitgemäßen Lernens und wie wir dieses in unserer Arbeit versuchen umzusetzen.
Herausforderungen Schulen im digitalen Zeitalter stehen, bietet das Konzept der vier