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Freie Schulen bekommen mehr Geld | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2018/07/30/freie-schulen-bekommen-mehr-geld/

Zum neuen Schuljahr 2018/2019 steigen die staatlichen Zuschüsse an freie Schulträger. Gründe dafür sind unter anderem steigende Lehrergehälter im öffentlichen Schulwesen und ein höherer Verbraucherpreisindex. Um künftig noch aktuellere Daten zur Berechnung der Zuschüsse heranziehen zu können, kündigt Kultusminister Christian Piwarz gesetzliche Änderungen an. Wie werden die Zuschüsse berechnet? Jahr für Jahr werden die staatlichen […]
Bruttojahresentgelte der Lehrkräfte nahmen im Jahr 2017 je nach Schulart zwischen zwei bis vier

Das Referendariat in Sachsen: Viel schöner als mancher glaubt! | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2025/09/17/das-referendariat-in-sachsen/

Angehende Lehrkräfte absolvieren nach ihrem Lehramtsstudium den Vorbereitungsdienst. Doch es gibt mitunter Vorbehalte gegenüber dem Referendariat – vollkommen zu Unrecht, wie die Lehrerausbildungsstätte in Dresden beweist. Der Vorbereitungsdienst (VBD), auch als Referendariat (Ref) bekannt, ist für Lehrkräfte in Ausbildung, kurz LiAs, eine intensive Phase. Hier vertiefen sie ihre während des Studiums erlernten theoretischen Kenntnisse und
Dresden und verdichten ihr pädagogisches Handwerkszeug, das sie dann an den anderen vier

Verändern uns soziale Medien? | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2015/11/30/veraendern-uns-soziale-medien/

Informationen bekommen wir heute online schneller und umfangreicher als je zuvor. Eine immer stärkere Rolle spielen dabei die sozialen Medien und Netzwerke. Neuigkeiten verbreiten sich hier rasend schnell. Die Medien selbst mischen kräftig mit in den sozialen Netzwerken und nutzen diese gleichzeitig als Quellen für ihre Berichterstattung. Doch haben wir alle die Kompetenz, um selbst zu filtern? Können wir Wahrheit […]
Das ist wichtiger als neumodischer technischer Schnickschnack, der in vier Jahren

Lehrereinstellungen: Ernüchterndes Ergebnis | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2018/02/28/ernuechterndes-ergebnis/

Nicht alle freien Lehrerstellen konnten zum 2. Schulhalbjahr 2017/18 besetzt werden. Der Anteil der Seiteneinsteiger an den Einstellungen hat sich gegenüber dem Vorjahreszeitraum verdoppelt. Das sind die vorläufigen Ergebnisse zum jetzigen Stand des Einstellungsverfahrens. 660 freie Stellen sollten besetzt werden, davon 217 an Grundschulen, 208 an Oberschulen, 92 an Gymnasien und 83 an Förderschulen. Darüber […]
B. die Vorweggewährung von Entgeltstufen nach § 16 Absatz 5 TV-L.

»Fake news« zur politischen Bildung in Sachsen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2017/11/17/fake-news-zur-politischen-bildung-in-sachsen/

»In Sachsen haben Schülerinnen und Schüler 50 Stunden Gemeinschaftskundeunterricht, in Nordrhein-Westfalen dagegen 250 Stunden«, behauptete gestern Cornelia Falken, bildungspolitische Sprecherin der Fraktion »Die Linke« in einer Landtagsdebatte zur politischen Bildung in Sachsen. Stimmt das? Wir sind der Sache auf den Grund gegangen. Der Vorwurf von Cornelia Falken ist nicht neu. Gestützt durch eine Studie der […]
sächsischen Fach Gemeinschaftskunde ähneln, kommt man in Sachsen in der Tat auf lediglich vier

Absolventenbefragung zeigt: Mehrheit der Nachwuchslehrer will in Sachsen bleiben | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2019/06/07/absolventenbefragung-zeigt-mehrheit-der-nachwuchslehrer-will-in-sachsen-bleiben/

Der Großteil der Absolventen eines Lehramtsstudiums an einer sächsischen Hochschule strebt den Berufseinstieg an einer Schule im Freistaat an. Das hat die 3. Sächsische Absolventenstudie 2018 des Kompetenzzentrums für Bildungs- und Hochschulforschung an der TU Dresden ergeben. Befragt wurden 1225 Absolventen der Prüfungsjahrgänge 2014 bis 2017. »Die vom Wissenschaftsministerium vorgestellte Absolventenbefragung von Junglehrerinnen und -lehrern […]
Über die vier betrachteten Prüfungsjahrgänge hat Sachsen deutlich an AttraktivitÃ

»Wir nehmen Lehrkräften vieles ab« | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2023/12/07/wir-nehmen-lehrkraeften-vieles-ab/

Guter Unterricht ohne Vorbereitungszeit? Daran arbeitet Martina Adler, die am Landesamt für Schule und Bildung das Referat Qualitätsentwicklung an allgemeinbildenden Schulen leitet. Sie ist Teil des Teams, das speziell auf die sächsischen Lehrpläne abgestimmte eLearning-Module entwickelt hat. Im Interview erklärt sie, welche Entlastung die Module bieten. Wie überzeugen Sie eine skeptische Lehrkraft, die digitalen Module […]
wir ihnen ab: Wir bieten maßgeschneiderte Inhalte für Unterrichtseinheiten von vier

Bundesnotbremse: Regeln für den Schul- und Kitabetrieb | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/04/22/bundesnotbremse-regeln-fuer-den-schul-und-kitabetrieb/

Nach dem Beschluss des Vierten Bevölkerungsschutzgesetzes (Novelle des Infektionsschutzgesetzes) und dessen Inkrafttreten am morgigen Freitag müssen voraussichtlich bereits am kommenden Montag in weiten Teilen Sachsens Schulen und Kindertageseinrichtungen wieder schließen. Die wichtigsten Fragen und Antworten im Überblick. Den Betrieb der allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen sowie der Einrichtungen der Kindertagesbetreuung (Kinderkrippe, Kindergarten, Hort und Kindertagespflegestellen sowie […]
Als Abschlussklassen und Abschlussjahrgänge gelten neben der Klassenstufe vier der