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Protokoll: Workshop II – How to Workshop (OhFaK 2022) // Universität Oldenburg https://uol.de/bufak/protokoll-workshop-ii-how-to-workshop-ohfak-2022
Bewerbungsgespräch Die Teilnehmenden wurden in zwei Gruppen geteilt und sollen sich vier
Protokoll: Workshop II – How to Bewerbungen und Assessmentcenter // Universität Oldenburg https://uol.de/bufak/protokoll-workshop-ii-how-to-bewerbungen-und-assessmentcenter
Bewerbungsgespräch Die Teilnehmenden wurden in zwei Gruppen geteilt und sollen sich vier
Konzertreihe: Türkische Musik in Deutschland // Universität Oldenburg https://uol.de/aktuelles/artikel/konzertreihe-tuerkische-musik-in-deutschland-341
Deutsch-Türkische KomponistInnen sind an sechs Konzertabenden Gäste des Komponisten Colloquiums „Musik unserer Zeit“ der Universität. Den Auftakt macht der Jazzmusiker und -Produzent Mehmet Ergin, am Freitag, 19. April, 18.00 Uhr, im Kammermusiksaal (Campus Haarentor, Gebäude A 11).
Arbeiterchor von Tahsin Incirci in Westberlin (1973-1979), oder das alevitische „B?
Matlab in a Nutshell // Universität Oldenburg https://uol.de/compneuro/lehre/matlab-einfuehrung/matlab-in-a-nutshell
l=linspace(a,b) Generiert einen Vektor mit 100 Komponenten zwischen a und b.
Aktuelles zu bewilligten Drittmittelprojekten // Universität Oldenburg https://uol.de/annett-thiele/aktuelles-zu-bewilligten-drittmittelprojekten
Instituts für Berufliche Bildung (HIBB) durchgeführt und teilt sich in insgesamt vier
Sylke Bergau // Universität Oldenburg https://uol.de/diz/promotionsprogramme/prodid-didaktische-rekonstruktion/doktorandinnen-bis-2008/doktorandinnen-2001-2004/sylke-bergau
kontrollierte Reduzierung und Auswertung von vorliegendem Verbaldatenmaterial in vier
Das Gymnasium – gestern, heute, morgen? – Lehrkonzepte https://lehrkonzepte.uol.de/das-gymnasium-gestern-heute-morgen-schultheoretisches-seminar/
werden können, wenn die historischen Hintergründe bekannt sind, wird anschließend in vier
Forschendes Explorieren von Techniken und Technologien aus dem Bereich Digital Design and Fabrication – Lehrkonzepte https://lehrkonzepte.uol.de/forschendes-explorieren-von-techniken-und-technologien-aus-dem-bereich-digital-design-and-fabrication/
Begleitend fanden vier jeweils zweiwöchige Übungsblöcke (Woche 1-8) zu den Grundlagenthemen
In neues Licht gesetzt // Universität Oldenburg https://uol.de/aktuelles/artikel/in-neues-licht-gesetzt-5166
Der Innenhof neben dem Kammermusiksaal und der Aula im Gebäude A11 erstrahlt seit einigen Monaten in neuem Glanz. Dank eines umfangreichen Lichtkonzepts und neuer Bepflanzung lädt der Ort zum Verweilen ein.
In vier Monaten Bauzeit entstand dieser besondere Begegnungsort auf dem Campus Haarentor