Gleichberechtigung | Radijojo http://radijojo.org/de/radijojo/92/wie-siehts-denn-mit-der-gleichberechtigung-zwischen-jungs-und-madchen-aus
Erlebt ihr so etwas auch, z.B. in der Schule oder in eurer Familie?
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Über uns | Radijojo http://www.radijojo.org/de/radijojo/uber-uns
anderen Lebensumständen und Familiensituationen medienbasiert austauschen und z.B.
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Leben | Radijojo https://radijojo.org/de/tag/leben
Berlin – eine Videokonferenz Global Green Kids Global Green Kids aus der Klasse 4B
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Wir, die Klasse 4b der Grundschule am Insulaner in Berlin, haben recherchiert, Umfragen
Europa: unsere Zukunft | Radijojo http://radijojo.org/de/radijojo/112/radijojo-kids-beim-59-europaischen-wettbewerb-ausgezeichnet
unterschiedlichen journalistischen Arbeitsweisen haben die Kinder geklärt wie z.B.
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Bild von Wir sind die 2b der Grundschule am Teutoburger Platz in Berlin.
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Sie wollen z.B. wissen, ob ein Mann bei uns mehrere Frauen heiraten darf.
Europa-Parcours | Radijojo http://radijojo.org/de/radijojo/471/europa-parcours
Was ist denn das Europaparlament überhaupt und worüber entscheidet es?
Das wichtigste Tier der Indianer | Radijojo http://radijojo.org/de/radijojo/1059/das-wichtigste-tier-der-indianer
So verkleideten sie sich z.B. als natürliche Feinde der Büffel wie Wölfe und Kojoten