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Aufgabe 1: In dieser Aufgabe entwerfen Sie zu einem Thema vier unterschiedliche

Wie ist ein Computernetzwerk aufgebaut? Was sind Netzwerkkomponenten? Dieser Kurs dient sowohl zur Erarbeitung der Begriffe als auch zum Üben und zu deren Sicherung.
Die vier Kacheln zeigen den Kursaufbau.

In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) lernen die Schülerinnen und Schüler das Kommunikationsmodell nach F. Schulz von Thun kennen. Sie analysieren eine berufsbezogene Lernsituation und finden Lösungsansätze auf Basis des Modells.
Inhalte zu den Kompetenzen Kommunikationstheorie nach Schulz von Thun (die vier

Pädagogische und organisatorische Aspekte
der Zukunft“ beteiligen, dann auch (einmalig im Schuljahr 2025/2026) mit bis zu vier

In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) ist zum Lernbereich „L10 1.1 Rede und Brief – Kommunikation in der Antike“ der Schlussteil von Ciceros Rede Prō Ligāriō für den Unterricht bzw. die selbständige Arbeit der Schülerinnen und Schüler aufbereitet. Sie beschäftigen sich eingangs mit Wirkungen der Rede und we…
Für die Erledigung der Arbeitsaufträge (Nr. 3 bis Nr. 10) ist der Text in vier Teile

Dieser umfasst vier Stationen.

Information und Partizipation
KESCH „Die Zusammenarbeit wird dabei in vier Handlungsfelder bzw.

B. Jahrgangsstufen, Klassen) bzw. Rollen (z. B.

Zur vorherigen Seite springen Prinzipiell unterscheidet man zwischen vier kognitiven

One-Take-Aufnahme oder Schnittprogramm – so produzieren Schülerinnen und Schüler ein Märchenhörspiel.
B.