Für viele Schülerinnen und Schüler ist das Lernen mit Videoinhalten heute eine Selbstverständlichkeit
Anforderung: Es müssen verschiedene relevante Perspektiven eingebunden werden, um die Ziele eines digitalpolitischen Vorhabens zu definieren und um seine Technikfolgen abzuschätzen. Chancen und Risiken sollten nachvollziehbar und transparent abgewogen werden.
etablierten Bildungsakteur*innen in engem Rahmen eingeholt Einbezogen wurden viele
„Alle Bildungsmaterialien sind ohne rechtliche und technische Hürden zugänglich, nutz- und veränderbar.“ So steht es in der Vision, die das Bündnis Freie Bildung (BFB) ausgibt. Der Zusammenschluss von Organisationen, Institutionen und Einzelpersonen versteht Bildung als Menschenrecht und setzt sich für Open Educational Resources (OER) ein. 2019 fand zum zweiten Mal das Forum Open:Education statt, auf dem Bündnis-Vertreter*innen mit politischen Entscheidungsträger*innen über Wege zu mehr Wissensgerechtigkeit diskutierten. „Was wir nicht wollen, ist Gewinnorientierung im Bildungssystem“, sagt der Koordinator des BFB, Dominik Theis.
48168828096 im Album 72157709356357501 (via Flickr), CC-BY 4.0 17 Organisationen und viele
Viele Institutionen versuchen gerade in Krisenzeiten, neue Wege zu gehen, und öffnen
Bildung muss für alle Menschen offen und frei zugänglich sein. Das bedeutet, dass alle Menschen Wissen und Lernmaterialien nutzen, teilen und weiterentwickeln können.
Schwerpunktthema Offene Bildung Damit möglichst viele Menschen ihr Recht auf
Manche sind dabei geblieben, viele nicht.
MediaWiki ist die ursprünglich für Wikipedia entwickelte freie Verwaltungssoftware für Inhalte in Form eines Wiki-Systems.
hierarchischem, von Wenigen kuratiertem Wissen hin zu Zusammenarbeit und hat für Viele
Das Projekt Wikipedia ist zweifellos das größte Enzyklopädie-Projekt der Geschichte. Die 2001 gegründete freie Enzyklopädie beinhaltet heute mehr als 60 Millionen Artikel in über 300 Sprachen.
In unserer Wikipedia-Broschüre finden sich noch viele weitere Tipps und Tricks für
Im Juni und Juli 2015 startet eine Initiative zum Erhalt der Panoramafreiheit. Bislang erlaubt es die Panoramafreiheit, urheberrechtlich geschützte Werke im öffentlichen Raum ohne Erlaubnis des Urhebers bildlich wiederzugeben. Ein neuer Gesetzentwurf auf europäischer Ebene droht, diese Freiheit einzuschränken. Wikimedianer*innen starteten daraufhin eine Kampagne, bei der über 4.500 Menschen einen offenen Brief an die EU-Abgeordneten unterzeichnen
Noch einmal so viele beteiligen sich an einer Postkartenaktion, bei der ein Bauwerk
war schnell klar: Der ChatBot hat auch auf das Bildungssystem und den Lernalltag vieler
