Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Diese Woche verbindet eine Lernreise Grundlagen des Programmierens mit Nachhaltigkeitsthemen.
Lernenden durch Beobachtungen und Interviews, die sie auch aufzeichnen, erkennen, wie viel
Taugen freie Lehrmaterialien mit einer offenen Lizenz, bekannt unter dem Kürzel OER, auch für die Schule? Und welche Vorteile bergen sie für den Unterricht? Henry Freye vom Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) geht diesen Fragen in einem OER-Projekt für Lehrkräfte nach. Fünf Fragen an ihn.
Da kommt viel Wissen zusammen, ohne Urheberrechte zu brechen. 3.
Die Gemeinschaftsschule Wilster erkundet in einem Experiment die Funktionsweise von Algorithmen und wie diese personalisierte Werbung ermöglichen.
Nach Ablauf der Projektzeit steht eine Auszählung an: Wie viel Werbung erhalten die
Die Wirtschaftsschule am Oswaldsgarten verbindet Ernährungs- und Gesundheitsbildung mit Bildung für nachhaltige Entwicklung. Dabei setzt die Berufsschule auch auf Unterstützung außerschulischer Lernpartner.
Verbraucher:innen – deshalb legt die Wirtschaftsschule am Oswaldsgarten in Hessen viel
Medienproduktion, Medienschutz und Medienanalyse: In Baden-Württemberg lernen 12- bis 16-Jährige darüber auch von Gleichaltrigen. Mit SMEP, dem Schüler-Medienmentoren-Programm des Landes, das gerade sein zehnjähriges Bestehen feiert. Was es seit 2006 in Sachen Medienbildung erreicht hat und wie Schule von dem Programm profitiert, fragen wir Ingrid Bounin vom Landesmedienzentrum Baden-Württemberg.
Schulen haben heute ein viel größeres Bewusstsein für die Notwendigkeit der Vermittlung
Schülerwarentests bieten Jugendlichen im Unterricht die Möglichkeit, Alltagsprodukte selbst zu untersuchen und eigene Kriterien für Qualität zu entwickeln. Eine Idee zum Nachmachen, denn dabei steht praktisches Lernen im Mittelpunkt.
Wie viel Müll entsteht? Und was ist eigentlich enthalten?
Einige Menschen treffen deutlich schlechtere finanzielle Entscheidungen als andere. Warum das so ist, hat das Deutsche Institut für Wirtschaftsforschung (DIW) jetzt untersucht. Das Elternhaus ist demnach maßgeblich für kluge finanzielle Entscheidungen im Erwachsenenalter.
„Kinder regelmäßig zum Sparen und Budgetieren anzuhalten, kann schon viel bewirken
Doch vieles hat sich in den vergangenen Jahren schon verbessert.
Nordrhein-Westfalen beobachten, wo sich laut Tenberge-Weber in den vergangenen Jahren „schon viel
Mit dem „Internetführerschein“ den sicheren Umgang mit Medien beibringen. Die Grundschule wurde 2024 zum ersten Mal als Verbraucherschule ausgezeichnet.
können so erfahren, wieviele Portionen wir insgesamt weggeworfen haben und wie viel
In Deutschland drängen immer mehr Unternehmen mit selbst erstellten Unterrichtsmaterialien in die Schulen. Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) will das nicht länger hinnehmen – und spricht sich für eine öffentlich kontrollierte Prüfstelle für diese Materialien aus.
„Die Kultusminister vergessen aber, wie viel Unterricht fachfremd etwa im Bereich
