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Inklusion ist das Megathema der Bildungspolitik – neben der Digitalisierung. Daher ist es verwunderlich, dass diese zwei Bereiche nicht häufiger zusammen betrachtet werden. Denn gesellschaftliche Teilhabe ist ohne Medien nur schwer denkbar. Inklusive Medienbildung heißt hier das Zauberwort. Gleichzeitig können neue Medien helfen, die Herausforderung der Inklusion zu meistern – auch in der Schule.
Es braucht nicht viel für ein inklusives Medienprojekt.

Bereits zum fünten Mal hat das Bayerische Verbraucherschutzministerium zusammen mit dem Kultusministerium und dem VerbraucherService Bayern Schulen für ihr Engagement in der Verbraucherbildung ausgezeichnet.
dass so viele Schulen trotz der erschwerten Umstände mit großem Engagement und viel

Schülerband zur Vorbereitung auf Ausbildung und Beruf
physiologische Zusammenhänge, wie die Notwendigkeit der Nahrungsaufnahme, das zu viel

Die vergangenen Wochen und Monate haben eindrücklich gezeigt, welchen Stellenwert digitale Angebote für unser Leben haben. Um sich ohne Blessuren in der digitalen Welt bewegen zu können, gilt es, die Möglichkeiten und Fallstricke zu kennen und selbstbestimmt zu handeln. Der bundesweite Digitaltag #digitalmiteinander am 19. Juni 2020 hat sich deshalb zum Ziel gesetzt, digitale Teilhabe zu fördern. Die Verbraucherzentralen beteiligen sich am Digitaltag mit einer Smartphone-Rallye für Schülerinnen und Schüler sowie junge Erwachsene.
Viel Spaß!

Im Interview erläutert Anke Wolf, Koordinatorin des Projekts Verbraucherschule, die Relevanz von Verbraucherbildung im Unterricht und wie das Netzwerk Verbraucherschule Lehrkräfte unterstützt.
Wir leben in einer Welt, die immer komplexer wird und sehr viel Eigenverantwortung

Die Bundesregierung hat ihren diesjährigen Nationalen IT-Gipfel erstmals ganz ins Zeichen der digitalen Bildung gestellt. Mit Modellschulen, einer Schul-Cloud und weiteren Initiativen will sie diese vorantreiben. Kritik am Gipfel kam unter anderem von Lehrerverbänden.
Der Präsident des Deutschen Lehrerverbandes, Josef Kraus, warnte vor zu viel Euphorie

Unterrichtsentwurf für die 7. und 8. Klasse
Thema "Cybermobbing: Stress und Ärger in sozialen Netzwerken" bietet thematisch viel

Mithilfe von Vorhabenwochen will die Dannewerkschule Schleswig die gesamte Schülerschaft zu starken Verbraucher:innen qualifizieren. Im 8. Jahrgang beschäftigten sich die Lernenden zuletzt mit Möglichkeiten, ihr Leben ökonomisch und ökologisch zu gestalten.
Sie können zu viel gekaufte Waren für andere zum Abholen in den Schrank legen, bevor

Schüler:innen der 2. und 3. Klasse der Hamburger Grundschule Windmühlenweg nehmen als Supermarktdetektive Lebensmittel unter die Lupe.
Wie viel Zucker steckt in einzelnen Produkten?

Was taugen für Schule und Unterricht konzipierte Apps? Handysektor.de, ein werbefreies Infoportal für Jugendliche, geht dieser Frage nach und hat bereits etliche der Mini-Programme für das Smartphone getestet. Redaktionsleiter Markus Merkle erklärt im Interview, was dabei herausgekommen ist und was er für die Zukunft erwartet.  
Da gibt es viel Hochwertiges: Von der App für die Vorbereitung zum Deutsch-Abitur