Wirtschaft haben, sich gesund ernähren und sicher mit Computer und Internet umgehen – viele
die die Meinungsforscher gestellt haben – nämlich die, ob Kinder in der Schule zu viel
Viele gute Unterrichtsmaterialien geben Hilfestellung.
Außerdem lernen sie, sich sicher in sozialen Netzwerken anzumelden und online nicht zu viel
Haben Smartphones etwas im Unterricht zu suchen? An deutschen Schulen scheiden sich an dieser Frage die Geister. Das Unterrichtsmaterial „Handy im Unterricht? Na klar!“ bezieht eine eindeutige Position. Unabhängige Bildungsexperten finden es inhaltlich und didaktisch „sehr gut“.
Das Unterrichtsmaterial "Handy im Unterricht" befasst sich mit der viel diskutierten
Teil 2 einer zweiteiligen Fortbildungsreihe für Lehrkräfte in Kooperation mt Digitalcourage e.V.
. – adobe.stock.com 27.01.2022, 16:00 – 17:30 Uhr Selten hat ein Thema für so viel
Wenn es um die Verbraucherbildung geht, bleiben die Lehrpläne in Nordrhein-Westfalen eher unbestimmt. Jeder Jugendliche soll die Schule dort zwar als mündiger Konsument verlassen. Die dafür nötigen Kompetenzen erlernen sie aber nicht zwangsläufig. Woran das liegt, wie sich das ändern lässt und welche Rolle schulinterne Koordinatoren dabei spielen könnten, erklärt die Kölner Bildungsexpertin Alexandra Labusch im Interview.
Weil Jugendliche sich heute viel stärker als früher über ihren Konsum ausdrücken,
Kann man Nachhaltigkeit lernen? An Informationen, Berichten und Studien zur Zukunftsfähigkeit zumindest mangelt es nicht. Ganz anders sieht es aus, wenn es um die Umsetzung dieses Wissens ins Handeln geht – da tun sich Lücken auf. Der „Grundkurs Nachhaltigkeit“ aus dem oekom-Verlag will die schließen.
mangelnde Bildung oder Armut und soziale Ungerechtigkeiten – über all das und noch viel
Das Projekt Freiwilligenbotschafter:in kommt diesem Wunsch nach – aus vielen guten
heißt, 40 Stunden pro Woche in einem bestimmten Job zu arbeiten, und so lässt sich viel
Seit Monaten gehen tausende Schülerinnen und Schüler bundesweit für einen verstärkten Klimaschutz auf die Straße – und bringen ihre Motivation anschließend mit zurück in den Unterricht. Schulen sollten die Bewegung daher nutzen, um sich der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zu verschreiben. Das lässt sich praktisch leichter angehen, als mancher befürchten mag.
Auch die Art des Lernens habe damit viel zu tun.
Von der Apfelernte bis zum Apfelsaft – an der Realschule Himmelsthür begleiten die Schüler:innen den Verarbeitungsprozess von alten Apfelsorten.
ÖztürkLehrer Erst nach meiner Teilnahme an der Pfandflaschenaktion habe ich erkannt, wie viel
Mit der Online-Fortbildung bietet das Netzwerk Verbraucherschule einen inhaltlichen Einblick in Energiethemen, die im Unterricht umgesetzt werden können.
Wie kann ich möglichst viel Energie zu Hause sparen?
