Unsere Ideen für den Klimaschutz! – Der Handabdruck – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/lernpfad/unsere-ideen-fuer-den-klimaschutz-der-handabdruck/
Dabei geht es darum zu zeigen, dass unser Handeln viel für Umwelt- und Klimaschutz
Dein Suchergebnis zum Thema: viel
Nachhaltiger Konsum? So geht’s! – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/umweltbewusstsein-konsumverhalten-und-nachhaltiger-konsum/
Für die Herstellung von Konsumgütern wird auch viel Wasser verwendet, zum Beispiel
Im Sommer: nachhaltig entspannt! – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/im-sommer-nachhaltigent-spannt/
Doch die Sonne bedeutet viel mehr als das: Die Energie, die mit ihrer Strahlung auf
Stadt, Land, Klima – Deutschland passt sich an – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/folgen-des-klimawandels-und-anpassung-in-deutschland/
haben in den vergangenen Jahren den Klimanotstand ausgerufen und damit für sehr viel
Boden ist wertvoll – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/boden-ist-wertvoll/
In Form von Humus binden sie fünfmal so viel Kohlenstoff wie die Landvegetation.
Infotext: Meeresbewohner – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/meeresbewohner-texte/einfach/

 Durch Umweltverschmutzung und zu viel Fischfang werde ich in manchen Meeren
Welche Zukunft hat der Wintersport? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/wintersport-der-klimawandel-und-das-oekosystem-der-alpen/
pro Jahr (Quelle: Bayerischer Rundfunk). Zudem machen Schneekanonen ähnlich viel
Jederzeit und überall einkaufen! Online-Shopping und das Problem mit der Nachhaltigkeit – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/online-handel-und-nachhaltigkeit/
Die anderen argumentieren, dass viel Verpackungsmüll durch den Online-Handel entsteht
Lösungsblatt für die drei Themen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/loesungsblatt/biodiversitaet-und-gesundheit/
Bei Hitze ist es außerdem wichtig, viel zu trinken, kühle Räume aufzusuchen und körperliche
Worauf können wir bei Lebensmittel achten? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/lernpfad/rundum-gut-fuer-die-umwelt-und-das-klima-worauf-koennen-wir-bei-lebensmittel-achten/
Zum Beispiel, indem sie sich über die Herkunft informieren oder darüber, wie viel