Naturnahe Gärten: Artenvielfalt auf kleinem Raum – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/hintergrund-private-gaerten-beitrag-zur-artenvielfalt/
Auf Standort und Nachbarn achten Je nachdem, ob viel oder wenig Sonne in den Garten
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Auf Standort und Nachbarn achten Je nachdem, ob viel oder wenig Sonne in den Garten
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Elektroaltgeräte: Abfall oder Goldgrube? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/elektrogeraete-und-recycling/
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Ökosysteme wiederherstellen – Zurück zur Natur, aber wie? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/der-zustand-der-natur-und-die-wiederherstellung-von-oekosystemen/
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Hochwasser, sondern auch Dürre und Niedrigwasser in Deutschland künftig sehr viel
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Viel diskutiert wird über sogenanntes „Flugobst“.
Das leisten die Wälder – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/die-bedeutung-und-funktionen-des-waldes/
In den 1980er-Jahren wurde der Zustand der Wälder in der Öffentlichkeit viel diskutiert