Dein Suchergebnis zum Thema: viel
Wie wirken negative Botschaften in der Klimakommunikation? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/wie-wirken-negative-botschaften-in-der-klimakommunikation/
Es zeigt auf, welche Handlungen viel für Umwelt und Klima bewirken können und wie
Slow Fashion | Gruppe 3 – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/gruppe-3-slow-fashion/einfach/
Es entsteht nicht so viel Müll. Man verbraucht weniger Rohstoffe.
Tipps – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/tipps/
-1-scaled, Wikipedia, CC BY-SA 2.0 Über "Bildung für nachhaltiges Leben" und viel
Flächenverbrauch von Lebensmitteln – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/flaechenverbrauch-von-lebensmitteln/
Besonders die Rinderhaltung beansprucht viel Fläche.
“Rundum” gut für Umwelt und Klima? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/rundum-gut-fuer-umwelt-und-klima/einfach/
Das liegt daran, dass die Tiere viel Futter brauchen.
Flächen „sparen“ – Wofür brauchen wir Platz? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/die-konkurrenz-um-knappe-flaechen/
Besonders viel gebaut wird an den Rändern von Städten und Gemeinden.
Der Müll in den Weltmeeren – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/der-muell-in-den-weltmeeren/
Während das Projekt viel Unterstützung und Aufmerksamkeit erfährt, gibt es auch Kritik
Lebensbedingungen im Watt – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/lebensbedingungen-im-watt/einfach/
Das Wasser steigt und sinkt aber stark – bei Flut ist es viel höher als bei Ebbe
Wie kann ich andere über Umwelt- und Klimaschutz informieren? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/wie-kann-ich-andere-ueber-umwelt-und-klimaschutz-informieren/einfach/
können dazu führen, dass Menschen unsere Vorschläge ablehnen, Fachleute sprechen viel