Woher kommt das Fischstäbchen? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/woher-kommt-das-fischstaebchen/
In den letzten Jahren wurde im Nord-Atlantik und in der Ostsee so viel Kabeljau gefangen
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Woher kommt das Fischstäbchen? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/woher-kommt-das-fischstaebchen/einfach/
In den letzten Jahren fangen Menschen im Nord-Atlantik und in der Ostsee viel Kabeljau
“Rundum” gut für Umwelt und Klima? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/rundum-gut-fuer-umwelt-und-klima/einfach/
Flächen-Verbrauch: Flächen-Verbrauch: Manche Lebensmittel brauchen viel Land.
Tipps – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/tipps/
scaled, Wikipedia, CC BY-SA 2.0 Tipps Ãœber „Bildung für nachhaltiges Leben“ und viel
Lebensbedingungen im Watt – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/lebensbedingungen-im-watt/einfach/
Das Wasser steigt und sinkt aber stark – bei Flut ist es viel höher als bei Ebbe
Der Müll in den Weltmeeren – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/der-muell-in-den-weltmeeren/
Während das Projekt viel Unterstützung und Aufmerksamkeit erfährt, gibt es auch Kritik
Bio-Siegel ergänzende Aspekte – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/bio-siegel-ergaenzende-aspekte/
Von dort wird viel Obst und Gemüse nach Deutschland exportiert.
Sommer-Spezial: nachhaltig entspannt! – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/sommer-und-freizeitthemen-bei-umwelt-im-unterricht/
Doch die Sonne bedeutet viel mehr als das.