Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?thema%5B%5D=energie
Die energiereiche Strahlung, die von ihnen ausgeht, kann noch viele Hunderttausende
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Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?thema%5B%5D=technischer-fortschritt
Bund, Länder und Kommunen sowie viele Institutionen machen Geoinformationen zunehmend
Berufe und Umweltschutz – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/lernpfad/berufe-und-umweltschutz-wie-passt-das-zusammen/
Kompetenzen Infos Ãœberblick Umwelt- und Klimaschutz spielen mittlerweile in vielen
Datenschutz – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/datenschutz/
Durch die Analyse der Daten ist ersichtlich, wie viele Personen die Nachricht geÃ
Hintergrundtexte – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtexte/
Darum bemühen sich viele Akteur*innen, zu aktivem Engagement zu motivieren.
Auf dem Schulhof – Boden untersuchen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/auf-dem-schulhof-boden-untersuchen/einfach/
Sind viele Pflanzen da oder nur wenige?
Vom Feld auf den Teller – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/vom-feld-auf-den-teller/
Zu Hause Viele Menschen nutzen zum Einkaufen ein Auto.
Klimawandel: Wann beginnt der Frühling – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/klimawandel-jahreszeiten-und-oekosysteme-1/
Viele Pflanzen blühen früher im Jahr oder treiben früher Blätter aus als vor einigen
SDGs – Wie die Welt nachhaltig werden will – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/das-konzept-der-nachhaltigen-entwicklung-und-die-sdgs/
In vielen Wirtschaftsbereichen gibt es Siegel zu bestimmten Nachhaltigkeitskriterien
Jobs für die Zukunft – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/jobs-fur-die-zukunft/
Um dies zu erreichen, muss sich vieles ändern – auch der Arbeitsmarkt.