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Staunende Gesichter schauten uns an, als wir erzählten, dass das Internet fast komplett kabelgebunden ist. Dass durch unsere Weltmeere Kabel gelegt sind, die die Internetkommunikation über Kontinente hinweg erst ermöglichen, brauchte einige Zeit, bis es in seinen Ausmaßen verstanden war. Auch unser mitgebrachter Server löste bei den Schüler:innen der vierten Klasse, der Averbruchschule in Dinslaken,
Internets sind, der Ort, auf dem „das Internet“ sozusagen gespeichert ist und Server viel

„Nicht zocken – entwickeln!“ – das Motto für unseren Ferienworkshop, den wir für das ZDI-Netzwerk in Leverkusen gegeben haben. Möchte man ein Game entwickeln, braucht man eine Menge mehr, als bloß zocken zu können. Eine gute Spieleentwickler:in muss nicht einmal gut darin sein. Man muss eine gute Geschichte erfinden, interessante Charaktere zum Leben erwecken, ein
erwecken, ein spannendes Level-Design entwerfen und und und – kurz: man braucht ganz viel

Nach der ersten Woche Stärker mit Games am Essener HNBK war für uns zum Glück noch nicht Schluss. Wir durften auch in der zweiten Woche wieder beobachten, auf welche verrückten Ideen Jugendliche kommen, um diese dann in ein spielenswertes Game umzusetzen. Und die Krönung war, dass wir die Sound-Designerin Mathilde Hoffmann per Videoschalte zu Gast
Stärker mit Games – Part II Auch in der zweiten Woche am HNBK in Essen war wieder viel

Für die Stadtbibliothek Essen waren wir mit unserer #Netzstunde bei der Nacht der Bibliotheken vertreten. Ein kleines, feines 60-minütiges Webinar für Jugendliche, um den verantwortungsvollen Umgang im Netz zu fördern. Doch das war noch nicht alles: Neben diversen Webinaren für pädagogische Fachkräfte haben wir noch unsere MonsterAG im Online-Format mit Kindern der ZIB-Bildungsoffensive aus Oberhausen
Character-Design & Computerspielentwicklung In unserem Ferienkurs beim zdi-Leverkusen sind viel

Kinder der Hörspiel-AG an der Schule am Reuenberg erwecken zusammen mit den MedienMonstern und Erziehern der Jugendhilfe ein Detektivabenteuer zum Leben.
Schülerinnen und Schüler die Rollen der einzelnen Charaktere und nahmen die Story mit viel

Wir haben ein Flipbook am Computer gemacht. Damit ihr seht, wie ein echtes Daumenkino auf einem Block funktioniert, haben wir ein kurzes Video gedreht.
Heute geht das am Computer viel schneller.

Was genau ist eigentlich Bergbau? Wie sieht die Arbeit von Bergmännern aus? Und welchen Gefahren begegnen sie untertage? Mit diesen Fragen starteten die NetzKidz ihren kreativen Schaffensprozess als Spieleentwickler*innen in der NetzKidz Ruhr Projektreihe. Was anfangs noch eine karge Spiellandschaft aus einigen vereinzelten grünen Blöcken in der Bloxels App war, entwickelte sich rasant in hochkomplexe
Finde den Weg aus dem Bergwerk oder sammle so viel Kohle wie möglich, heißt es in

Mit viel Spaß und Kreativität entdecken die Schüler und… Weiterlesen…

Dass die Kinder des Offenen Ganztages an der Regenbogenschule nette Erzieherinnen und Erzieher haben, wunderte niemanden, dass es aber Geistermusik an der Schule geben soll, das war neu. Also bildeten die Schüler und Schülerinnen der MonsterAG ein Detektivteam und gingen der Sache nach. Sie verfolgten die Spur über mehrere Tage, befragten ihre Mitschüler, die die
Gearbeitet wurde ausschließlich mit Tablets, guten Ideen und viel Kreativität.

MedienMonster unterstützen Institutionen und Schulen beim Aufbau eines kreativen Medienprogramms in Form von Arbeitsgemeinschaften. Erfahren Sie mehr!
Unser Ziel ist es, Multiplikator:innen mit Know-How und viel Motivation zu versorgen