Dein Suchergebnis zum Thema: viel

Netztage in Dinslaken | MedienMonster e. V.

https://www.medienmonster.info/netztage-in-dinslaken/

Fünf hoch drei: Das Motto unserer Netztage an der Ernst-Barlach-Gesamtschule in Dinslaken. An fünf Tagen haben wir alle fünf Klassen der fünften Jahrgangsstufe für den verantwortungsvollen Umgang im Netz sensibilisiert. Neben der Behandlung von Medien- und Rechtskunde, haben wir uns über die Erfahrungen in Chats und Kommentarleisten ausgetauscht und über ein gutes Miteinander diskutiert. Spannend,
Januar 2026 Passwörter und vieles mehr Dieses Mal waren wir mit unserer MonsterAG

Geräuschemachen mit den Monstern | MedienMonster e. V.

https://www.medienmonster.info/geraeuschemachen-mit-den-monstern/

Das man mit zwei Bürsten und einem Kissen das Meer rauschen lassen kann, wollten die Kinder erst nicht glauben. Doch nachdem sie es selbst ausprobiert hatten, gab es kein Halten mehr. Sofort stürmten die Kinder der Otto-Willmann-Schule die Geräuschekisten und gingen ans Werk: Sie vertonten mit allerlei Alltagsgegenständen einen Film mit einem Tablet. https://youtu.be/WU11IdEkwy8
Wir haben in unserem App-Café ganz viele Apps für die pädagogische Praxis vorgestellt

Der MedienMonster e.V. gewinnt Solidaritätspreis | MedienMonster e. V.

https://www.medienmonster.info/die-medienmonster-gewinnen-solidaritaetspreis/

Wir freuen uns sehr, dass die Freddy-Fischer-Stiftung unsere Arbeit mit dem Solidaritätspreis ausgezeichnet hat. Gemeinsam mit fünf weiteren tollen Projekten bekamen wir den Preis im Rathaus Essen verliehen. Bevor wir den Preis in der Hand halten durften, stellte Reinhard Wiesemann (u. a. Inhaber des Unperfekthauses) unser Projekt vor. Anschließend nahmen wir stolz den Preis entgegen.
Wir haben in unserem App-Café ganz viele Apps für die pädagogische Praxis vorgestellt

Essen ist anders. | MedienMonster e. V.

https://www.medienmonster.info/essen-ist-anders/

Gemeinsam mit der Ehrenamt Agentur Essen bieten wir schöne Dinge an, die unser Leben schöner machen. Die Erlöse kommen unseren Projekten sowie der Ehrenamt Agentur Essen zugute. „Essen ist unsere Heimatstadt, die wir lieben, weil sie die Kraft hat, sich zu verändern.“ Das wollen wir euch zeigen, mit Produkten, die unser Leben nachhaltig schöner machen
nächste → ← zurück zur Übersicht Weitere Projekte Die Nacht der Bibliotheken & vieles

Monster in der Zollvereinschule | MedienMonster e. V.

https://www.medienmonster.info/monster-in-der-zollvereinschule/

Gemeinsam mit unserem Kooperationspartner, der Jugendhilfe Essen, haben wir unsere MonsterAG an der Zollvereinschule in Essen Katernberg gestartet. Nachdem die Kinder erfuhren, was wir so alles in unserer AG vor haben, wurden erst einmal unsere MonsterAusweise gebastelt – schließlich soll ja jeder wissen, wer an der Zollvereinschule ein Monster ist. Nachdem alle Ausweise laminiert und
In den nächsten Wochen und Monaten werden unsere kleinen Monster noch Vieles über

Das digitale Kinderzimmer | MedienMonster e. V.

https://www.medienmonster.info/leistungen/das-digitale-kinderzimmer/

Medienkompetenz, Cybermobbing, Digitale Transformation, Filterblase, Computerspielsucht – Schlagwörter, die wir alle schon einmal gehört haben. Doch was bedeuten sie? Und vielleicht noch wichtiger: wie geht man mit den dahinter liegenden Phänomenen um? Dass die Digitalisierung in unserem Alltag angekommen ist, ist unumstritten. Bleibt die Frage wie man mit diesem komplexen Thema umgehen soll, gerade in
dieses Vortrages einen besseren Überblick über das Thema digitale Medien haben und viele

Podcast | MedienMonster e. V.

https://www.medienmonster.info/leistungen/podcast/

Podcasts erfreuen sich unter Jugendlichen weiterhin hoher Beliebtheit. Fast zwei Drittel hören mindestens einmal im Monat einen Podcast, 22 % sogar täglich oder mehrmals die Woche (JIM-Studie 2023). Wir MedienMonster zeigen, worauf bei der Produktion geachtet werden sollte und befähigen die Jugendlichen, eine eigenständige Podcastproduktion durchzuführen. Die Produktion eines Podcasts fördert vielfältige Fähigkeiten. Neben technischen
Ziel ist es, dass die Jugendlichen so viele Produktionsschritte wie möglich selbst